不可否認(rèn)在教育孩子的方方面面，很多父母在教育上還是缺少經(jīng)驗(yàn)，還有很多問(wèn)題，父母有時(shí)會(huì)感受到，雖然自己有教育意識(shí)，但是不知道怎樣教好孩子。在很多發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭里，國(guó)外的父母?jìng)兎浅Ｖ匾晱男【团囵B(yǎng)兒童的自理能力與自強(qiáng)精神。一起來(lái)看看國(guó)外的家庭教育是怎樣培養(yǎng)孩子。

一、耐心傾聽孩子的心聲

在孩子們的世界里，孩子的想法有千奇百怪，想像力非常豐富多彩，在你與孩子在玩耍與交談當(dāng) 中，可能會(huì)讓你覺得夢(mèng)想何等奇特，何等無(wú)厘頭，一定要認(rèn)真對(duì)待，耐心傾聽他們帶滿色彩的想 法，多鼓勵(lì)孩子的夢(mèng)想，孩子們的這種幻想非常需要足夠的勇氣，也是你們交流、增加感情、成 為朋友可以傾訴的對(duì)相，同時(shí)增加孩子對(duì)你們的信任。

二、鼓勵(lì)與支持

生活中如果孩子相信自己能做好，就會(huì)更加愿意接受挑戰(zhàn)。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常有成功、 失敗、失誤。才能獲得較大的收獲。自信的孩子從愉快的交友中感到自己的能力，他人對(duì)自己的 欣賞，因而得到滿足和快樂(lè)。平時(shí)讓孩子做一些他力所能及的事，學(xué)會(huì)自己洗臉，收拾書包、玩 具或家務(wù)，養(yǎng)成習(xí)慣，鍛煉意志品質(zhì)是非常重要。各方面的獨(dú)立性，對(duì)自己有信心，敢于承擔(dān)。

三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)

多多和孩子交流往往能擴(kuò)大孩子的社會(huì)活動(dòng)范圍和社交內(nèi)容，創(chuàng)造各種有利于孩子的今后社交興 趣、社交經(jīng)驗(yàn)、社交技能。激起孩子的積極反應(yīng)和興趣。有助于孩子理解對(duì)方語(yǔ)言、感情，學(xué)習(xí) 許多社會(huì)交往技巧。

四、積極自我表現(xiàn)

鼓勵(lì)孩子多與小朋友大人交朋友結(jié)伴玩耍，在幼兒園或?qū)W校多發(fā)言，積極參與集體活動(dòng)，在他人 面前自信地表現(xiàn)自己優(yōu)秀的才能，提高自信與社交能力。

五、多問(wèn)假設(shè)性問(wèn)題

培養(yǎng)孩子換位思考能力，從不同角度，不同立場(chǎng)、不同身份的感受如何對(duì)待事和物。

六、勇于探險(xiǎn)

生活周圍中家長(zhǎng)覺得危險(xiǎn)（磕著、燙著、摔著）的就會(huì)讓孩子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，而孩子偏偏又對(duì)這些 感興趣。請(qǐng)你放開你的手，給孩子一定的空間，讓孩子自己勇敢的去嘗試，即使是磕著、燙著、 摔著也要讓他明白大人為什么會(huì)阻止他，讓他知道危險(xiǎn)性。勇于嘗試提升孩子的膽量樹立自主、 堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、領(lǐng)導(dǎo)力、獨(dú)立與果斷、和樂(lè)觀自信的人格特征。

七、必須學(xué)會(huì)“3R”　

父母必須讓孩子們意識(shí)到和開發(fā)的三種特性， Respect（尊重）想得到別人的尊重，必須學(xué) 會(huì)尊重他人，Resourcefulness（機(jī)智）有了機(jī)智就會(huì)有了更多的機(jī)遇。Responsibility（責(zé)任 心）有了責(zé)人心就會(huì)懂得擔(dān)當(dāng)。往往成功的桂冠總會(huì)在照在這種人身上，他們良好的品性和修養(yǎng) 會(huì)習(xí)慣去理解和容忍與包容，即使一路挫折他們也會(huì)勇于面對(duì)自己行動(dòng)產(chǎn)生的一切后果。

八、索住成功

孩子經(jīng)常有成功、失敗、失誤。才能獲得較大的收獲。自信成功的人往往能吸引他人跟隨自己左 右。孩子在生活成長(zhǎng)學(xué)習(xí)也是一樣，家長(zhǎng)要放手讓孩子在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自理，獨(dú)立。那怕是失敗 的結(jié)局，自信。孩子就會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)而成長(zhǎng)起來(lái)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/476496.html

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