經(jīng)常做游戲或擺弄某些玩具，寶寶的思維會越來越靈敏。“拼圖”游戲就有這樣的功效。
玩拼圖是一項綜合的思維和協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練：孩子先要觀察范例上的圖形，再用腦想，最后動手挑選出適合的圖形塊、把它放在相應(yīng)的位置上。在這個過程中，其眼、腦、手要一齊“動”，哪一個環(huán)節(jié)也不能“偷懶兒”。
孩子用三四塊色塊拼出小熊維尼的頭，他會有一種成就感，自信由此產(chǎn)生。在寶貝高興的時候，趁機告訴他每一個色塊是維尼頭的一部分，而這幾塊就是幾個“部分”，合在一起就拼出了一個完整的頭。如此，孩子就不難理解“局部”與“整體”的概念和關(guān)系了。
玩拼圖的竅門是先找“邊”，這樣才能拼得又快又準。而由“邊緣”往“中間”延伸的過程，實際上就是孩子學(xué)習(xí)順序、秩序的過程。
拼的時候孩子往往不能一步到位，反復(fù)的嘗試對他們來說也是抗挫折訓(xùn)練，對提升其耐心、注意力和解決問題的能力都有好處。
挑選拼圖的N項注意
材質(zhì)安全無毒，每一色塊邊緣要光滑，以防劃傷孩子的手。
適合孩子的年齡，寶寶越小，圖形塊應(yīng)越少、越大，拼起來相對容易一些；隨著寶寶長大，圖形塊應(yīng)越多、越少，圖案也越復(fù)雜�？傊駨难驖u進的原則。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/478408.html
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