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專家-孩子過早入學(xué)易自卑

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶
日前,教育部在其官方網(wǎng)站上回答網(wǎng)民有關(guān)小孩入學(xué)年齡的問題時(shí)表示,“可以考慮接受即將年滿6周歲的兒童入學(xué)”。一石激起千層浪,很多人將其解讀為擬對6周歲適齡規(guī)定松綁,盡管教育部次日便將該答復(fù)從網(wǎng)站上撤下,但仍有不少人將信將疑。教育部對入學(xué)年齡的新解釋是否意味著將對6周歲規(guī)定松綁,中山是否會(huì)執(zhí)行教育部的新解釋。

  市民:是否執(zhí)行新解釋?

  滿6周歲才能上小學(xué),這幾乎是全國各地小學(xué)招一年級新生的標(biāo)準(zhǔn)。但日前教育部在回答網(wǎng)民有關(guān)“僅差一兩個(gè)月甚至幾天的孩子再等一年才能上學(xué)”的問題時(shí)表示,學(xué)校在優(yōu)先接收和保障年滿6周歲的兒童入學(xué)后仍有學(xué)額空缺的話,可考慮接受即將年滿6周歲的兒童。該新解釋頓時(shí)引起社會(huì)熱議,很多人由此認(rèn)為6周歲適齡規(guī)定或?qū)⑺山墶?/P>

  盡管教育部已于前日撤下了該則答復(fù),但仍有不少人,尤其是不少家長對此特別關(guān)心。昨日,就有好幾位家長向記者咨詢有關(guān)中山是否會(huì)執(zhí)行教育部的新解釋的問題。

  對此,昨日下午記者咨詢市教育局獲悉,中山一直以來都嚴(yán)格地執(zhí)行年滿6周歲才能入學(xué)的規(guī)定,近年來中山戶籍人口的出生率比較平穩(wěn),但非戶籍流動(dòng)人口子女的出生率正處于上升期,學(xué)位普遍吃緊。目前中山最主要的矛盾是要解決逐年上升的非戶籍人口子女的入學(xué)問題。據(jù)透露,今年年底或明年初,中山將全面推廣小欖及火炬開發(fā)區(qū)試行的流動(dòng)人口“積分入學(xué)制”,屆時(shí),公辦學(xué)?疹~出來的學(xué)位將全部用于實(shí)行“積分入學(xué)”,因此,中山不可能對“6周歲”松綁。

  1 學(xué)位吃緊不適宜松綁

  對此,教育局基礎(chǔ)教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者 ,“中山的適齡戶籍生及非戶籍生的學(xué)位都比較吃緊,未足齡生是不允許入學(xué)的”,據(jù)他介紹,目前非戶籍流動(dòng)人口子女的出生率近年來一直在上升!懊髂曛猩接3萬多的非戶籍人口子女要入學(xué),而戶籍人口子女有1.5萬左右,加起來就有4萬多,因此如果未足齡兒童也來搶學(xué)位的話,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  2 下月或推廣積分入學(xué)

  據(jù)他透露,“本月底或下月初將會(huì)在全市范圍內(nèi)全面推廣‘積分制入學(xué)’”,該辦法具體為,對非戶籍學(xué)生父母進(jìn)行綜合積分考核,根據(jù)其父母的職稱、文憑、購房情況、居住年限、收入、納稅及計(jì)劃生育情況等進(jìn)行綜合評定,由轄區(qū)提交非戶籍學(xué)生父母的綜合材料進(jìn)行評分,評分高的優(yōu)先入讀公辦學(xué)校。在學(xué)位如此緊張的情況下,中山不可能對“6周歲”松綁。

  3 未足齡生大多需復(fù)讀

  因未足齡而不能上小學(xué),幼兒園的課程又念完了,那孩子該去哪兒上學(xué)?對此,市教育局學(xué)前教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,按照現(xiàn)行的規(guī)定,達(dá)到入學(xué)年齡段的孩子直接入學(xué),而未達(dá)到入學(xué)年齡段的孩子大多需在幼兒園復(fù)讀一年后再入學(xué)!皼]到6周歲適齡入學(xué)年齡的小孩,一直主張家長應(yīng)該讓其在幼兒園繼續(xù)復(fù)讀。

  專家:過早入學(xué)易自卑

  記者發(fā)現(xiàn),之所以很多家長都很關(guān)注兒童入學(xué)的6周歲規(guī)定,主要是眼下很多家長都抱著“讓孩子贏在起跑線上”的觀念,希望孩子早入學(xué),比其他人早學(xué)更多東西。

  對此,市教育局基礎(chǔ)教育科科長鄧新山呼吁家長不要有這樣的想法,因?yàn)檫^早讓小孩讀小學(xué)的話,很可能拔苗助長,對小孩身心成長帶來不利。

  據(jù)他介紹,一般來說,小孩隨著年齡的差別,各方面表現(xiàn)也有所差別,尤其是在幼兒階段的小孩,有些雖然只差了那么幾個(gè)月,但各方面表現(xiàn)有可能很不同,因此,他建議那些喜歡讓小孩在幼兒階段便不斷跳級的家長,要尊重小孩的成長規(guī)律,切莫拔苗助長,“打個(gè)比方,如果其他小孩都會(huì)自己吃飯、穿襪穿鞋,而你的小孩太小不會(huì)的話,那他心里可能會(huì)有不舒服的感覺,而此類事情多了,時(shí)間久了,他還有可能逐漸產(chǎn)生自卑感,這對他以后的身心健康發(fā)展很不利”。


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