前言：孩子開口說話時(shí)間的早晚是否與智力有關(guān)呢？專家表明這與智力的關(guān)系不大，主要影響因素是家庭為寶寶創(chuàng)造的語言環(huán)境是否良好。想要孩子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)說話，可以把話說清楚家長們該怎么做呢？專家給出了一下的幾個(gè)建議，希望家長能用這些方法讓幫助寶寶更好的表達(dá)自己。

　　1、要注意發(fā)音和用詞的準(zhǔn)確性

　　盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和孩子交流，而要用兒語及方言和孩子說話。與孩子說話時(shí)要速度緩慢，發(fā)音清晰。
　　
　　2、鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)意愿
　　
　　當(dāng)孩子想表達(dá)自己的意愿時(shí)，父母不要馬上替孩子說出來，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和使用新詞匯。當(dāng)孩子需要父母幫助的時(shí)候，父母不要過分勤快地滿足孩子的需求，也要鼓勵(lì)孩子用語言來表達(dá)自己的意愿。讓孩子感受到語言的力量，從而為孩子使用語言提供正面的體驗(yàn)。
　　　　
　　3、語言環(huán)境不要過于復(fù)雜
　　
　　有些家庭，祖輩、父輩及保姆使用的語言各不相同，年幼的孩子根本無法理解這些各不相同的語言，表達(dá)自然也會(huì)滯后。當(dāng)然，在沉默后，孩子語言爆發(fā)時(shí)也容易掌握更多的語言。但是，多語言環(huán)境的直接后果就是導(dǎo)致孩子說話晚。所以，建議想讓孩子掌握多種語言的家庭，最好先讓孩子掌握母語，然后再學(xué)習(xí)其他語言。
　　
　　4、測試孩子的語言發(fā)展系統(tǒng)
　　
　　如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)展比較遲緩，可以在家里對孩子進(jìn)行一定的測試。比如，在聽覺方面，檢查孩子的聽力是否有問題；在發(fā)音方面，檢查孩子的 舌系帶或者聲帶等發(fā)音器官有沒有問題；在語言理解方面，檢查孩子對父母、對周圍其他人的簡單語言能否理解；在表達(dá)意愿方面，檢查孩子是否會(huì)用非語言來表達(dá)自己的意愿，比如會(huì)不會(huì)拉著父母去做一件事情，會(huì)不會(huì)用肢體動(dòng)作表示反抗等。
　　
總結(jié)：在2、3歲時(shí)孩子學(xué)習(xí)語言最快的時(shí)間，一般的寶寶在三歲左右已經(jīng)可以說一些簡單的句子來表達(dá)自己的意見了，如果孩子不愿與人交流，在三歲之后還沒有開口說話的要到醫(yī)院檢查，警惕孤獨(dú)癥和其他疾病影響孩子的語言系統(tǒng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/480044.html

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