子女是人類生命的延續(xù)，每位父母都會希望自己的子女成龍、成鳳。特別是現(xiàn)在的中國，多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，孩子成才是家長們?nèi)松渌矫娴某删筒荒芴娲�。每位父母都在子女身上寄托了無限的希望、都想把最美好的東西給子女，他們總想著讓孩子上最好的學(xué)校、
受到最好的教育。特別是在當(dāng)今應(yīng)試教育體制下，許多家長一味追求學(xué)習(xí)成績，而忽視了學(xué)習(xí)之外還有許多重要的教育內(nèi)容，造成部分孩子“高分低能”；還有一些家長迫于高考壓力或盲目地認(rèn)為西方的教育一定比中國的好，在孩子很小的時(shí)候就送他們到海外讀書，讓孩子成為遠(yuǎn)離父母的“小留學(xué)生”，同樣造成許多成長的煩惱。?
現(xiàn)在，人們對教育的理解越來越功利化，在教育中沒有了形式上的追求，沒有了靈魂的升華，沒有了對知識的渴望，有的只是成績、實(shí)用和就業(yè)。這些都促使我們思考：什么是最好的教育？家庭和家長在其中應(yīng)該扮演什么樣的角色？?
《下一代的競爭力》以其自身的成長歷程、三個(gè)活潑的兒子的教育經(jīng)歷及長達(dá)15年之久為美國麻省理工學(xué)院面試新生的經(jīng)歷，從多個(gè)角度分享其寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得，并通過各種事實(shí)來說明父母在其孩子生活中的作用，建議忙碌的父母在孩子還小的時(shí)候就能開始不斷反思，為把孩子培養(yǎng)成為有行動能力、思考能力和創(chuàng)造力的人早作努力。本書通過大量的事例、切身體會和熱點(diǎn)問題的評述涵蓋了諸多孩子成長過程中需要家長、學(xué)校和社會面對的問題，從中能夠感悟出許多真知灼見，也能夠感受到作者對教育思考和實(shí)踐的深度。
(1)家長應(yīng)該成為孩子的良師益友。家長毫無疑問地成為孩子的第一老師，但是否能成為“良師”則需要付出許多努力；成為孩子的“益友”則是更高的境界了，本書和作者的實(shí)踐給我們樹立了一個(gè)榜樣；?
(2)應(yīng)該綜合東西方教育各自的優(yōu)勢，促進(jìn)智商與情商的平衡發(fā)展。品格和價(jià)值觀的形成是在孩子成長過程中，通過許許多多遇到的各種具體的事情以及如何解決的過程中決定的，而不是通過一門課程的學(xué)習(xí)得到，這或許是書中倡導(dǎo)的“父母指導(dǎo)學(xué)習(xí)”的理念更耐人尋味的原因；?
(3)應(yīng)該充分認(rèn)識家庭的意義和責(zé)任，樹立良好的家庭價(jià)值觀和傳承。這一點(diǎn)對于當(dāng)今滿競爭的商品經(jīng)濟(jì)社會具有更深的意義。家庭是社會最基本的單位，和諧社會與和諧家庭是分不開的。如果每一個(gè)家充滿愛、每一位父母都能夠懂得為人父母之道，世界會更好；?
(4)對孩子的培養(yǎng)與教育一定要從小就開始，特別是道德觀與價(jià)值觀的培養(yǎng)。為此，家長需要付出時(shí)間、耐心等，甚至更多的代價(jià)，但從對于孩子和家庭的長遠(yuǎn)目標(biāo)來講，那一定是很值得的。??
讓我們每一個(gè)父母和孩子，通過這本書對我們的家和家教重新認(rèn)識一下吧，相信對于今天的社會進(jìn)步和美好生活都會有更加深切的體味。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/483091.html
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