一歲半以后寶寶在自由活動(dòng)的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步發(fā)展協(xié)調(diào)能力和平衡能力，家長必須給他創(chuàng)造足夠的機(jī)會(huì)練習(xí)上下臺(tái)階和蹦蹦跳跳，還應(yīng)該提供一些拉車和球類玩具，讓寶寶練習(xí)拋球、踢球和拉車行走。前一段走路很好的寶寶喜歡踮起腳尖或是專挑馬路牙兒走是能力進(jìn)步的表現(xiàn)，大可不必?fù)?dān)心。

這個(gè)時(shí)期環(huán)境安全問題仍然不能掉以輕心，寶寶在受到干擾的時(shí)候還會(huì)摔跤，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的漸漸學(xué)會(huì)了小跑，但是遇到障礙和危險(xiǎn)需要馬上停下來還有相當(dāng)難度，帶寶寶去陌生的環(huán)境玩耍家長必須在一旁監(jiān)護(hù)。

寶寶雙手已經(jīng)能夠在大腦有意識的支配下進(jìn)行各種基本動(dòng)作了，但像連續(xù)搭高積木、穿珠子、定位粘貼等在三維空間的手眼協(xié)調(diào)能力還需要不斷練習(xí)才能進(jìn)步。除了徒手操做，學(xué)習(xí)使用工具也是這個(gè)階段很好的游戲內(nèi)容，比如用小槌敲打樂器或玩具、用筆圖畫等等。動(dòng)手的游戲不僅可以提高精細(xì)動(dòng)作技能，對于培養(yǎng)意志力也有幫助。孩子需要不斷獲得成功的體驗(yàn)才能激發(fā)進(jìn)一步探索和嘗試的興趣，所以游戲的難度應(yīng)該適中，家長的幫助也要恰如其分，要求過高會(huì)讓寶寶感到無能為力，越俎代庖則會(huì)令寶寶覺得了無情趣。

語言能力的訓(xùn)練非常重要，給寶寶選擇一些適合他胃口的畫冊，家長跟他一起表演講故事，還可以教他背詩詞、說歌謠。平時(shí)經(jīng)常跟寶寶交談，說說社會(huì)生活的基本常識，講講我們對他的各種表現(xiàn)的看法，然后再認(rèn)真地鼓勵(lì)他說出自己的想法，盡管寶寶的語言表達(dá)能力有限，但家長還是要用心和虛心地傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有了初步的思維和判斷能力了。語言的發(fā)展與心理活動(dòng)關(guān)系密切，切不可給寶寶施加壓力，不能硬逼著他說著說那，也不應(yīng)該學(xué)他不準(zhǔn)確的發(fā)音，更不能笑話他表達(dá)不清。

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