研究表明，得到充分鍛煉和刺激的寶貝比沒有被鍛煉的寶貝要聰明得多。寶貝剛生下來，爸爸媽咪就要注意對他的鍛煉了，不要忽視新生兒的一個小運動，也不要以為新生兒聽不懂話就沒耐心對他說話，更不要認為，新生兒的感官不需要刺激。

　　這是有生理依據的：寶貝的大腦神經細胞的數量大約是成年人的兩倍，當寶貝出生的時候，神經細胞還在生長，相互之間的接點也在增加，大腦不斷發(fā)育。

　　當寶貝學會信任和愛、感知好的事物、觀看臉和物體、記住物體的位置、傾聽話語和音樂、把物體放回容器等事情時，寶貝的神經細胞之間的接點會增加且變得有組織，智力也得到發(fā)展。然而，到了一歲的時候，那些不被使用、不和其他神經細胞發(fā)生聯系的神經細胞將被消滅。所以，在寶貝剛出生還沒有多少活動能力的時候，智力的發(fā)展是十分依賴爸爸媽咪的愛心和努力的。

　　新生寶貝運動、表達、思維、自理等能力都需要爸爸媽咪幫助鍛煉。寶貝發(fā)育過程中存在某些“敏感時期”，這一時期大腦特別想接受和學習某種信息，所以，需要適當的時候培養(yǎng)寶貝特定的能力，時機不等人。一個月的寶貝的智能發(fā)展標準是：

　　大動作

　　抬頭：俯臥時頭能微微抬起轉頭：

　　左右轉扶坐：雙手扶寶貝上臂，寶貝的頭能豎直2秒以上

　　精細動作

　　抓握：能握住筆桿10秒以上語言

　　喉音：與寶貝說話，寶貝用細小的喉音回應認知

　　注視：將物體放寶貝正面20厘米處，寶貝能注視7秒以上

　　尋聲：用聲音在寶貝頭部周圍引逗，寶貝會轉頭尋找聲源行為

　　逗笑：用各種方法逗寶貝，寶貝會笑自理

　　識把：寶貝會根據大小便提示有條件反射

　　根據這個標準，寶貝的潛能開發(fā)的游戲特點是被動的親子游戲，及寶貝參與游戲是被動的，往往需要父母投入更多，更主動。具體如下：

　　抬頭游戲：豎抱寶貝，不要扶住頭部，讓頭部自然直立片刻；寶貝俯臥在媽咪肚子上，媽咪引逗寶貝抬頭；寶貝趴在床上，媽咪用玩具逗抬頭并左右轉動。

　　四肢游戲：讓寶貝仰面躺著，用手移動寶貝的四肢，給他做被動操。媽咪可以邊唱歌邊做，讓寶貝四肢的運動隨節(jié)奏動。

　　手的游戲：撫摸寶貝的手，讓皮膚充分接觸，并用玩具放在寶貝掌心，逗引他抓握。

　　語言游戲：對寶貝說話，引逗寶貝發(fā)音，在寶貝發(fā)出細小喉音的時候，模仿寶貝的聲音，寶貝也會很高興。

　　逗笑游戲：對著寶貝笑，用手撓寶貝的臉或身上，讓寶貝早笑，對他大腦發(fā)育有好處。

　　視覺游戲：在寶貝的上方、床欄或夠不著的地方掛上能動、彩色的玩具，刺激寶貝視覺，然后隔一段時間移動這些玩具的位置，以免造成斜視；用動的玩具引逗寶貝追視，或者媽咪移動的臉也可成為寶貝的追視對象。

　　聽覺游戲：用發(fā)聲的玩具或者媽咪發(fā)出聲音引起寶貝轉頭尋找。

　　環(huán)境游戲：抱著寶貝熟悉整個房間，并介紹房間的物體名稱。

　　媽咪要注意，與寶貝的游戲不僅僅是這些程序，整個過程都是母親愛的傳遞，只有讓寶貝感覺到愛，他才會有足夠的安全感，所以媽咪的心情也要愉快。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/483160.html

相關閱讀：