血型對人的氣質(zhì)、性格有影響，這是大家都接受的事實(shí)。針對不同血型的寶寶，父母也應(yīng)該有不同的對待方式。后天的培養(yǎng)可人為地使不同血型的人社會交往能力在原有基礎(chǔ)上得以提高或完善。兒童正處于可塑性極強(qiáng)的時期,在這個時期對其人格進(jìn)行塑造最為有效。
A型孩子——促使他早點(diǎn)獨(dú)立
A型孩子比較膽怯，喜歡獨(dú)處，不愿意和陌生人交往。但是A型人直覺很靈敏，善于自我調(diào)整，不斷地鍛煉自己去適應(yīng)環(huán)境。
在家里，讓A型孩子獨(dú)立完成某些事情，不過多干涉。父母還應(yīng)為他創(chuàng)造一個良好的社交環(huán)境，可帶著孩子參加各種聚會活動。如果和一個小朋友約好了一塊出去玩，另一個小朋友又來找他，父母不妨給予適當(dāng)暗示，“大家一塊玩不是更好嗎?”孩子從父母身上學(xué)到這些社交經(jīng)驗(yàn)，以后再遇到類似問題，就不會束手無策了。
A型孩子最大的優(yōu)勢是慎重、細(xì)心，規(guī)矩，他在理工方面能學(xué)有所長，此外他還適合做些事務(wù)性較強(qiáng)的工作，教師、學(xué)者、工程師等。
O型孩子——教他遇事多與人商量
在四種血型當(dāng)中O型人的社交能力最強(qiáng)。他在接觸新環(huán)境的過程中，頭腦非常冷靜，不易感情用事，能把每件事處理得頭頭是道。
但是O型孩子有時言行過于標(biāo)新立異，表現(xiàn)出太多的獨(dú)創(chuàng)性，容易引起其他孩子的嫉妒，這時父母應(yīng)提醒他多與周圍的小朋友進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，引導(dǎo)他明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
O型孩子最突出的優(yōu)勢是身體素質(zhì)好，意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社交能力，在體育界、政界、外交界、服務(wù)業(yè)、推銷業(yè)中，他們會大有用武之地。
B型孩子——讓他廣交朋友
B型孩子樂觀開朗、無拘無束的性格一般在習(xí)慣的環(huán)境和熟悉的朋友中才會顯示出來。B型孩子天生對人有一種疏離感，他們不愿意參加集體活動，這會讓他感到難以與他人相處。
父母要以家庭為中心，逐漸擴(kuò)展交往的范圍，廣泛地接觸各種各樣的人，可讓他和小朋友一起上幼兒園，一道回家，一塊玩耍。逐步培養(yǎng)起積極參與團(tuán)體活動的精神，從而獲得一定的人際交往能力。
作為B型孩子的父母，自身也要與各種人交往，給孩子帶來更多與他人接觸的機(jī)會。
B型孩子最大的優(yōu)勢是性格開朗、思維活躍，從事藝術(shù)性較強(qiáng)的工作最為理想，如服裝設(shè)計，其次在觀光旅游、大眾傳播等職業(yè)領(lǐng)域，也需要眾多的B型人才。
AB型孩子——鼓勵他自立自主
AB型孩子很自信，反應(yīng)靈敏，對其感興趣的問題，往往愛追根究底，具有持之以恒的決心。當(dāng)他進(jìn)入陌生的環(huán)境中，他會表現(xiàn)出緊張不安，他會執(zhí)著到底，直至成功。
對于AB型孩子，父母不必?fù)?dān)心他是否能適應(yīng)社會，而是不要過分地寵愛和袒護(hù)他，使他失去自立自主的能力，可鼓勵他主動地幫助別人，如當(dāng)別的小朋友生病后，可讓他去主動看望，或者多讓他經(jīng)歷一些困難和失敗的考驗(yàn)。
AB型孩子最大的優(yōu)勢是聰明，求知欲望和獨(dú)創(chuàng)精神強(qiáng)，在文學(xué)或音樂等藝術(shù)創(chuàng)作方面能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
在廣大父母接受“科學(xué)生育”的觀念的同時，也要學(xué)習(xí)一些育兒的理論，以供作了解孩子、教育孩子的參考。
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