暑假后,女兒就要上小學(xué)了,整個(gè)假期她都沉浸在一個(gè)準(zhǔn)小學(xué)生的無(wú)比激動(dòng)之中。當(dāng)別人問(wèn)起她在哪個(gè)幼兒園時(shí),她趕緊糾正:“不,我都到小學(xué)報(bào)名了,馬上就上一年級(jí)啦!”迫不及待的心情溢于言表?少F的是,孩子為上學(xué)做的那些思想上的準(zhǔn)備,真讓人刮目相看。
由于有些準(zhǔn)備需要物質(zhì)條件,沒(méi)想到她卻有自己的主張--要通過(guò)干家務(wù)活來(lái)掙錢(qián)買(mǎi)她所需。這正中我下懷!她的理由還挺充分--現(xiàn)在掙爸爸媽媽的錢(qián),長(zhǎng)大后再掙別人的錢(qián)!
為避免“一切向錢(qián)看”,而且也為了以后的“平穩(wěn)過(guò)渡”,我和她來(lái)了個(gè)"君子協(xié)定":上學(xué)前干自己的活也能得到報(bào)酬;上學(xué)后則只能是做家里的事才有獎(jiǎng)賞,而且是在個(gè)人的事情必須做好的前提下。
鋪床疊被,收拾飯桌,擦寫(xiě)字臺(tái),每隔兩天給魚(yú)缸里的魚(yú)換水加食,澆花,把要做的事情通過(guò)列表張貼在墻上,她自己按照?qǐng)?zhí)行。每項(xiàng)任務(wù)完成后就有不同數(shù)量的獎(jiǎng)勵(lì)。只要做到了就在表上做記號(hào),10天總結(jié)一次。兩個(gè)月實(shí)踐下來(lái),感覺(jué)非常成功。主要效果如下:
1.不亂要零食了。以前都是見(jiàn)零食就要,到了商店就邁不動(dòng)腿,F(xiàn)在要用自己的錢(qián)買(mǎi),“惜錢(qián)”了,“饞”勁明顯下降。
2.學(xué)會(huì)了貨比三家。盡管她還不會(huì)討價(jià)還價(jià),但還是有一定的鑒別力。非買(mǎi)不可的東西開(kāi)始對(duì)比價(jià)格”,而不是以前的“盡挑好的”。
3.初步領(lǐng)會(huì)了“粒粒皆辛苦”的含義。她畢竟年紀(jì)小,經(jīng)驗(yàn)、體力有限,干起活來(lái)經(jīng)常是出力不出工,費(fèi)力不一定討好。比如,對(duì)小小年紀(jì)的她來(lái)說(shuō),洗一雙襪子就要費(fèi)很大工夫,由此而生的節(jié)約意識(shí)初步顯現(xiàn),知道掙錢(qián)不容易,花錢(qián)就“小氣”了很多。
4.有了勞動(dòng)光榮的自豪感。以前總是聽(tīng)大人們談?wù)撌杖搿⒐べY、獎(jiǎng)金,她現(xiàn)在也不甘示弱,開(kāi)始關(guān)注起自己的“工資”,無(wú)時(shí)不為自己能“掙錢(qián)”而自豪。甚至還信誓旦旦地要把自己的“掙錢(qián)蛋糕”做大--每周要打掃整個(gè)單元樓道!
5.做事有條理。任何一項(xiàng)勞動(dòng)都要按照一定或特定的程序去開(kāi)展,勞動(dòng)多了就會(huì)促進(jìn)人去不斷地思考,多想辦法。從反復(fù)的勞動(dòng)實(shí)踐中找到解決問(wèn)題的更好方法。女兒就慢慢地適應(yīng)了這個(gè)過(guò)程。
英國(guó)的心理學(xué)家曾經(jīng)對(duì)100名3-8歲的孩子進(jìn)行調(diào)查,詢問(wèn)他們錢(qián)是從哪里來(lái)的。得到的第一類答案是:錢(qián)是從爸爸的口袋里掏出來(lái)的;第二類答案是:錢(qián)是銀行給的;第三類答案是:錢(qián)是售貨員給的。只有五分之一的兒童會(huì)說(shuō),錢(qián)是工作賺來(lái)的。由此可見(jiàn),竟有那么多的孩子不知道金錢(qián)的來(lái)處。
西方的教育專家認(rèn)為,對(duì)孩子應(yīng)從3歲就開(kāi)始經(jīng)濟(jì)意識(shí)教育,傳授理財(cái)知識(shí),并制定各年齡段的教育計(jì)劃。家長(zhǎng)除了供給孩子最基本的生活必需品外,有些消費(fèi),可讓孩子用自己的積蓄去開(kāi)支。例如,孩子想買(mǎi)網(wǎng)球拍、自行車或去旅游,家長(zhǎng)就指導(dǎo)孩子用全部或一部分儲(chǔ)蓄去實(shí)現(xiàn)這些愿望。這樣,小孩就能了解到儲(chǔ)蓄的意義,并讓他們體會(huì)到利用自己的存款來(lái)買(mǎi)自己想要的東西的那種愉快和興奮之情,從中懂得珍惜和培養(yǎng)有計(jì)劃地管理金錢(qián)的能力。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我還會(huì)增加女兒的各種有償勞動(dòng)時(shí)間,讓她循序漸進(jìn)地學(xué)好這一人生必修課。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/484062.html
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