搖籃網(wǎng)專家在線訪談
訪談主題： 親子園，寶寶和家長共同的學校
[網(wǎng)友] cutebabysyt：專家好！我家寶寶15個月，我們?nèi)ミ^早教中心試聽課程，有時候?qū)殞殨娴煤荛_心，但多數(shù)時間她并不那么配合。最后因為家人沒 空帶她去上課（我們上班時間只有保姆在家?guī)�，沒能去成早教中心。這樣基本上孩子的教育集中在我下班到孩子睡覺前的時間，通過搖籃上月的測評，孩子的運動和語言方面稍顯落后，這個 月已經(jīng)有了明顯進步。但是仍然不太愿意說話，只是在我們的強烈要求下會說少量的詞匯（有疊音的，也有兩個字不同發(fā) 音的，如“幫忙”），多數(shù)情況下會有手勢表達。請教專家，我們應該怎樣做呢？謝謝！
[專家] 楊多奇：多帶孩子外出活動，多與同齡人交往，增加孩子交往的機會。孩子的語言是在游戲和生活中，你來我往的過程中發(fā)生的，而不是在你的強烈要求下他說話。在《三歲看未來》一書中曾經(jīng)描述過一位母親，孩子經(jīng)常用電話的方式與姥姥溝通，時間一長他學會應用了很多的詞語，所以生活中有很多機會是孩子可以學習語言的。
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