前言:父母永遠都是寶寶的標榜,對于孩子,父母的一舉一動都在不知不覺間影響著孩子的行為習慣,當父母發(fā)現(xiàn)孩子的缺點時,首先要自己先反省下自己,覺察下看自己是不是也有這樣的不足,要想教育出好的孩子,就要以身作則,為孩子做個好棒樣!

最近我發(fā)現(xiàn)兒子走路時有點兒駝背，我對孩子說：“兒子，走路時把胸挺起來，這樣像解放軍叔叔，多精神呀！”兒子聽到我的話后馬上挺胸抬頭�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，當我不在他身邊時，他還是駝背走路。有一次，我又提醒他，他有點不耐煩地對我說：“媽媽，你自己不也是那樣嗎？”我頓時無語。原來我還是他的榜樣呢，可是我改起這個毛病來可就困難了，都這么多年的習慣了，已經(jīng)成為我身上的一部分了�？墒呛⒆舆�小，不能就這樣下去。有人說孩子走路姿勢天生這樣，改不了的。我不甘心，趁孩子現(xiàn)在可塑性比較強，我想努力試試。沒有別的辦法，只能從我自己做起了。

　　于是，有一天，我想出了一個招。我對孩子說：“咱們倆互相監(jiān)督，比一比誰的腰、背挺得直，誰走路駝背了就提醒他好不好�！焙⒆狱c頭同意了，于是每當我和兒子散步時，我們就把腰板挺得直直的。兒子像個教官，對我的檢查可嚴了，不容我有一點點地彎背。我對兒子說：“教官應(yīng)該比學員挺得還直呀，否則這個教官就要被撤職了。”孩子牢牢地記住了我的話，每次走路都把腰板挺得直直的，還不時地問我：“媽媽，我的腰、背挺得直嗎？”我點點頭。這個游戲式的比賽快樂地進行了一個多月，我自己每次都覺得很累，可讓我驚喜的是兒子在不知不覺中改掉了走路駝背的不良習慣了。

　　親子教育我想到家長發(fā)現(xiàn)孩子有某些缺點時，可以不用命令的口氣讓孩子改掉缺點，可以先檢查自身是否也存在這些缺點，如果有，那么家長就需要和孩子在互相監(jiān)督中共同努力、共同成長。

總結(jié):對于小孩子尋找其可以接受的方式展開教育是成功的關(guān)鍵,所以父母應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的心理,針對小孩子的性格來制定方法,會得到事半功倍的效果噢!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/484624.html

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