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“中國式”早教到底有沒有意義

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  近日,有網(wǎng)友發(fā)帖稱,“德國憲法禁止對孩子過早開發(fā)智力。在學(xué)前禁止教授數(shù)學(xué)和書寫,理由是避免將孩子的大腦變成硬盤,留給孩子大腦更多的想象空間。美國的早教則從嬰兒1歲半起就開始培養(yǎng)其自我服務(wù)技能。在日本,父母在孩子很小的時候就給他們灌輸一種思想:不要給別人添麻煩!薄爸袊健钡脑缃蹋降子袥]有意義,該與不該,記者進(jìn)行了采訪。

  九月是開學(xué)季,在開學(xué)前的這個暑假,不少剛經(jīng)歷過高考、中考的學(xué)生家長與孩子共度了忐忑不安的日子。然而,當(dāng)“不能輸在起跑線上”的口號打響后,孩子間的競爭早已從嬰幼兒時就開始了。在記者的調(diào)查中,一名剛出生42天的嬰兒已到早教機構(gòu)“報到”,開始了系統(tǒng)培訓(xùn);而各種興趣班、學(xué)前班人滿為患,參與者大多是還不到三四歲的娃娃。

  近日,有網(wǎng)友發(fā)帖稱,“德國憲法禁止對孩子過早開發(fā)智力。在學(xué)前禁止教授數(shù)學(xué)和書寫,理由是避免將孩子的大腦變成硬盤,留給孩子大腦更多的想象空間。美國的早教則從嬰兒1歲半起就開始培養(yǎng)其自我服務(wù)技能。在日本,父母在孩子很小的時候就給他們灌輸一種思想:不要給別人添麻煩!薄爸袊健钡脑缃蹋降子袥]有意義,該與不該,記者進(jìn)行了采訪。

  困惑

  別家娃已“開跑”我家娃該不該上學(xué)前班?

  “我家孩子明年上學(xué),你說用不用讓她上學(xué)前班呀?”遇到家里有孩子上學(xué)的熟人,周玲就要“祥林嫂式”地問上幾句。

  “我這也是被逼的!闭f起起因,周玲一臉無奈。原來她的女兒丹丹今年5歲,在哈市一所公立幼兒園上大班,明年就要上小學(xué)一年級了。因為孩子的戶口出生后就落在爺爺奶奶家,對口是一所“名校”,所以周玲對孩子上學(xué)的事沒太犯愁。然而,就在幾天前,她登錄幼兒園家長QQ群,發(fā)現(xiàn)家長們都在討論給孩子找學(xué)前班的事。

  “公立幼兒園大班不教小學(xué)的課程,班里已有十幾個孩子轉(zhuǎn)學(xué)到學(xué)前班。其中有一個叫小寶的孩子,今年6月份就不上幼兒園了,轉(zhuǎn)到一家學(xué)前班學(xué)習(xí)。他的媽媽在QQ上告訴我們,孩子已經(jīng)學(xué)會了20以內(nèi)的加差法,還曬出了兒子做的練習(xí)冊?晌业呐畠哼B10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字都寫不下來!”看到小寶的進(jìn)步,周女士坐不住了,唯恐自己的孩子輸在起跑線上,開始為女兒物色學(xué)前班。

  12日,周玲來到小寶媽所說的那家學(xué)前班,“就是一間住屋,被改成了教室,不到20平方米,屋里密密麻麻地擺放著學(xué)生桌椅,40多名孩子擠在一間屋里上課,完全是粉筆+黑板的模式,老師講,幼兒聽;老師問,幼兒答;老師演示,幼兒看。周玲在學(xué)生堆里找到了小寶,“那孩子明顯不如幼兒園時活潑了,看上去十分疲憊,上下午一共要上六堂課,數(shù)學(xué)、拼音、識字……連玩的時間都沒有,大人聽著都頭大,何況還是個孩子!

  那家學(xué)前班提出“一年內(nèi)認(rèn)讀3000個漢字,背誦60首古詩,熟練進(jìn)行100以內(nèi)加減運算,數(shù)學(xué)達(dá)2年級水平”等教學(xué)目標(biāo),讓周玲很感興趣,但看到小寶身邊那個偌大的書包和他疲憊的眼神,周玲忽然莫名地感到悲哀,“孩子這么小就開始沒有童年了嗎?才5歲的女兒真的需要這樣填鴨式的學(xué)習(xí)嗎?可是不上學(xué)前班,女兒上學(xué)會不會跟不上?”思前想后,周玲猶豫不決。


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