什么是寶寶的認(rèn)知能力，認(rèn)知能力是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力，寶寶認(rèn)知發(fā)展是循序漸進(jìn)的，游戲、閱讀、玩玩具都可以提高寶寶的認(rèn)知能力，如果你發(fā)現(xiàn)寶寶對你有依戀了，離開你會(huì)大哭，總是要尋找媽咪，眼睛也會(huì)不停的觀察每個(gè)大人的發(fā)型、語言，有時(shí)候會(huì)自己玩玩具，而且還會(huì)研究各種不同的玩具，這就是寶寶的認(rèn)知能力，認(rèn)知技能包括思考、推理和解決問題的能力，如考慮如何爬過障礙物之類的。媽咪們了解后，要記得從小給予寶寶一些認(rèn)知能力的訓(xùn)練，這對寶寶的智力是很有好處的。

　　0-1歲寶寶的認(rèn)知技能發(fā)展

　　第一個(gè)月：寶寶天生有促進(jìn)親密關(guān)系的行為；哭著要吃要抱；行為主要是反射動(dòng)作，而不是經(jīng)過思考的動(dòng)作；開始學(xué)會(huì)信任。

　　第二個(gè)月：寶寶表現(xiàn)出參與行為；交流情緒，如果期望沒有得到滿足會(huì)抗議；發(fā)出信號(hào)，得到回應(yīng)，增強(qiáng)信任；能建立聯(lián)系，知道哭就能得到食物或者擁抱。

　　第三個(gè)月：寶寶學(xué)會(huì)因果關(guān)系；打玩具，玩具就會(huì)動(dòng)；能通過笑、哭和身體語言來讓別人有所反應(yīng)。

　　第四個(gè)月：發(fā)出信號(hào)后寶寶可以獲得的回應(yīng)，在腦海中會(huì)有影像，如喂奶。懂得人和物體都有不同的名稱，如“貓”。（0-1歲寶寶的語言技能發(fā)展）

　　第五個(gè)月：寶寶知道怎樣的聲音和動(dòng)作能得到回應(yīng)；在玩手的時(shí)候會(huì)露出好像做決定的表情；能辨認(rèn)物體的形狀，在接觸物體前會(huì)配合物體形狀來改變手的形狀；當(dāng)你給他吃藥時(shí)，他會(huì)用手推開你的胳膊。

　　第六個(gè)月：寶寶在玩耍中顯示出更多“有意”的行為；每只手各拿著一塊積木時(shí)，會(huì)想怎樣試著揀起第三塊；用更長的時(shí)間玩弄和研究玩具。

　　第六至第九個(gè)月：寶寶能通過詞語聯(lián)想到想象或者圖片，如“貓”；有“里面”和“外面”的概念，注意到小容器可以放進(jìn)大容器里面；面對陌生人會(huì)緊張。

　　第九至第十二個(gè)月：記得最近發(fā)生的事情；能從詞語聯(lián)想到行為，你說“出去”，他會(huì)看著前面的門；能記得玩具藏在哪里；聽到“媽媽來了”就能聯(lián)想到媽媽，停止哭鬧；會(huì)出現(xiàn)分離焦慮。

　　寶寶認(rèn)知能力發(fā)展詳解

　　出生～2個(gè)月

　　記憶媽媽的聲音

　　其實(shí)在小寶寶出生之前(懷孕大約7個(gè)月左右)，寶寶就能通過液體的傳導(dǎo)聽到媽媽的聲音了。所以當(dāng)媽媽每次雙手抱著肚皮對他說些什么的時(shí)候，寶寶就開始記憶媽媽的聲音了。

　　識(shí)別媽媽的相貌(一種相對模糊的方式)

　　新生兒的視力發(fā)育得不夠完全，但寶寶對20～35cm距離上的東西識(shí)別還算不錯(cuò)——正好相當(dāng)于喂奶時(shí)媽媽和寶寶之間面孔的距離。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/485544.html

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