孩子尚未成熟，他們的體力、社會(huì)性和智力還不足夠進(jìn)行獨(dú)立的生活，他們需要通過父母的幫助完成他們不可能完成的事；他們的心靈還過于脆弱，缺乏必要的勇氣、承受能力和恢復(fù)能力，需要父母的鼓勵(lì)、安慰和保護(hù)……親子關(guān)系并非一種絕對(duì)平等的關(guān)系，因?yàn)楹⒆釉诤艽蟪潭壬闲枰蕾嚫改�，而不是父母依賴孩子�?/p>
沒有父母的指導(dǎo)，孩子也會(huì)獨(dú)立探索。但是，這樣的探索是有風(fēng)險(xiǎn)的，就好像把一個(gè)嬰兒一個(gè)人留在院子里一樣讓人擔(dān)心。父母固然不可能永遠(yuǎn)地指導(dǎo)孩子，固然會(huì)鼓勵(lì)孩子自主、自立，但是也要盡量降低孩子獨(dú)立探索的風(fēng)險(xiǎn)。打個(gè)比方說，生活是大海的話，那么孩子必須要學(xué)會(huì)游泳，自己的風(fēng)格也只能靠摸索來形成；但是，我們要防止孩子在毫無經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候墜入深水。
父母應(yīng)該給予孩子所需要的歸屬和保護(hù)，這是他們的責(zé)任。每一點(diǎn)的缺失都會(huì)為孩子的健康成長(zhǎng)設(shè)置障礙，甚至出現(xiàn)教育悲劇。很多人都是因?yàn)橥隂]有從父母那里得到足夠的安全感，從而一生缺乏安全感。這不僅影響到他的交際、婚戀，還會(huì)影響到他的心理健康。
權(quán)威性的指導(dǎo)
父母不應(yīng)該武斷專制，而應(yīng)該保持一定的自我懷疑，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到孩子也有不少時(shí)候比我們聰明以及很多時(shí)候我們并不真正了解孩子。但是，父母的權(quán)威性也是必要的。這是一枚硬幣的正反面，過猶不及，預(yù)防矯枉過正。
孩子們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，不僅缺乏處理事物的經(jīng)驗(yàn)，也缺乏思考的經(jīng)驗(yàn)和情緒調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)菀捉^對(duì)化地看待問題，容易被表面的現(xiàn)象迷惑，容易對(duì)一些很快過去的事情耿耿于懷，并且不太懂得如何對(duì)待沖動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，他們需要我們的指導(dǎo)、示范甚至是控制。孩子比我們有更多的熱情，而且對(duì)各種事情和感情都很敏感，這是好事，我們應(yīng)該保護(hù)和學(xué)習(xí)。但是，孩子的感情和理智發(fā)展太不平衡了，他們的感情綽綽有余，理智卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，增加他們的經(jīng)驗(yàn)、幫助他們學(xué)會(huì)思考以及防止感情用事是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任。然而，如何能指導(dǎo)孩子，又不被孩子感覺到干涉而拒絕和排斥，需要我們有足夠的耐心以及一些教育的策略，雖然有時(shí)候，我們一下子想不出好辦法，但是這很值得我們仔細(xì)思量。
民主與開放
最好的親子關(guān)系就是一種亞平等型關(guān)系：父母在孩子面前有一定的權(quán)威，同時(shí)孩子也有比較充分的民主。
對(duì)此，我們可以嘗試做以下的描述：
孩子的愛好和愿望得到尊重，孩子與父母不同的觀念的差異得到尊重(不涉及是非的差異)；
對(duì)絕大部分的家庭事務(wù)孩子都被允許參與并且孩子的意見得到足夠的重視，對(duì)于有關(guān)孩子的決定，孩子擁有很大程度上的決定權(quán)；
孩子可以自由地發(fā)表自己的意見，也可以對(duì)父母的某些做法提出反面意見，親子之間習(xí)慣以磋商來解決問題；
父母既作為一個(gè)成熟的人對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，也隨時(shí)從孩子身上學(xué)習(xí)新鮮的東西；
親子之間既有父母同子女的親情，又有伙伴之間的友誼和信任。
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