一直以來，孩子的智力測試都會牽動很多家長的心，如果自己的孩子沒有想象中的那么聰明，學(xué)習(xí)落后給其他孩子，家長大多會想測試出孩子的智力，來調(diào)整教育孩子的對策。面對市面上琳瑯滿目的智力測試，家長應(yīng)該如何理性挑選呢？我們?yōu)槟�總結(jié)歸納了兒童智力測試的方法和一些推薦的智力篩查。

隨著家長對孩子智力的重視程度增加，越來越多的智力測試走入了人們的視野。有測驗小兒綜合性能力的，也有測驗單獨某一能力的，如記憶力、動作發(fā)育等。在我國，篩查性和診斷性智力測驗使人們常用的方法。測試的方式大多采用測試者給予要求或提問，被測試者操作或回答，在測試過程中還要觀察兒童的注意、反應(yīng)、情緒等因素，這是當(dāng)今世界上通用的方法，而不是像某些家長所認(rèn)為的用儀器或計算機(jī)、電腦測試。

一個小小的檢查，就可以把您孩子的智力簡單快速的表現(xiàn)出來，是正常，異常，還是可疑，甚至連具體的智商都能精準(zhǔn)測出。如適宜于4～9歲兒童的圖片詞匯測試和繪人試驗，前者是一本畫有120張圖的測驗本，每張圖中有4幅畫組成，其中規(guī)定有一幅代表一個詞匯。此方法可測定小兒對詞匯的理解能力。后者要求兒童按照自己的想象繪一個人的全身像。可測試兒童的智力水平、思維、推理、空間概念、感知能力及情緒等。對于學(xué)齡前兒童，即4～7歲小兒，很多家長選用學(xué)前兒童能力測試，50個項目測驗的能力包括自我意識、身體部位、偏利性、記憶、視感知及眼手協(xié)調(diào)、知識、聯(lián)系與抽象、聽覺與語言理解、運動等。而有些心急的家長從孩子一出生就希望知道答案，選用了丹佛嬰兒發(fā)育量表，該方法包括測試小兒的個人-社會適應(yīng)、精細(xì)動作、語言和大運動四方面的能力，共有104個項目，適宜于新生兒至6歲的小兒。其實，在我國常用的診斷性測驗有蓋瑟爾嬰兒發(fā)育量表、蓓雷嬰兒發(fā)育量表、斯坦福-比奈量表、韋克斯勒學(xué)前及初小智能量表等方法。診斷性測試法測試時間較長，測試面廣，測試后給分如智商，結(jié)果較可靠，對醫(yī)生診斷參考價值大。

將孩子的智力智商統(tǒng)統(tǒng)測一遍，如果沒有問題，家長可以更加安心的教育孩子，如果出現(xiàn)問題，家長也能及時帶孩子調(diào)整治療，我們希望家長可以理性的帶孩子測試智力，但是大多數(shù)的測試結(jié)果只能反映現(xiàn)時兒童的智能水平，并不意味未來孩子的治理程度，希望家長不要因為不理想的結(jié)果就開始?xì)怵H了。

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