現(xiàn)在，孩子的性教育越來越受到重視，當面對他們的一些性困惑時，很多家長都能坦然地應對，要知道，只有接受正確的性教育，孩子的成長道路才能平坦。

　　從呱呱墜地到長大成人，每個孩子都會遇到不少的困惑。對自己性別的認識和了解就是其中的困惑之一。事實上，寶寶在6歲之前就會產(chǎn)生不同的“性”困惑，父母們一定要知道的哦！

　　下面介紹孩子在0-6歲階段容易出現(xiàn)的“性”困惑：

　　困惑1：小俊三歲了，長得聰明可愛，大家都很喜歡他�？墒怯幸惶�，小俊卻問媽媽：“媽媽媽媽，外婆說我是從垃圾堆里撿來的，這是真的嗎？”小俊的媽媽很尷尬，一邊哄著他一邊說：“你啊，外婆說得沒錯，就是從垃圾堆里撿來的，等你以后結(jié)婚了再告訴你。”

　　困惑2：5歲的玲玲剛上幼兒園，這天爸爸把她從幼兒園里接回來時，發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂的。“爸爸，為什么上廁所時，有的小朋友要站著，我們卻要蹲著呢？我偷偷地看了看小明，可是我們好像長得不一樣，這是為什么啊？”“以后你長大了自然會明白。還有，以后上廁所要專心點，去看別人的孩子不是好孩子。”

　　專家指出性教育可分為幼童階段(0-6歲)、童年階段(7-10歲)和少年階段(11-14歲)。應該來說，孩子到了3歲時應該對自己的性別有明確的認識，能清楚地認識到自己是男孩還是女孩。3-7歲是性角色意識的重要培養(yǎng)階段，孩子會從日常的家庭生活中進一步加深對性別、性角色的認識。7歲之前的性教育，父母的作用無疑是最重要的，父母是孩子性教育的啟蒙教師。

　　父母面對6歲以前孩子關(guān)于性的困惑，需要掌握與孩子交流的基本技巧：

　　第一，對孩子的性提問絕不應回避。

　　性科學研究發(fā)現(xiàn)，每個孩子在很小的時候，即可在父母的指導下掌握區(qū)分性別，盡管他并不明白何以要區(qū)別彼此，但對異性產(chǎn)生的某種程度的回避和距離感已成潛意識，所以當孩子向你發(fā)生任何與性相關(guān)的問題時，往往也是下了很大決心的，這個時候你千萬不要一口回絕，認為這個不該是小孩子問的問題，或者顧左右而言他，這樣只會加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱�，為今后的成長設置障礙。

　　第二，盡可能多掌握一些性科學知識。

　　盡管性科學所包容的學科范圍極其廣泛(生理病理學、醫(yī)學、社會學、心理學、倫理學等)，每個人都不可能成為這方面的專家，但盡可能多涉獵一些這方面的知識非常必要。不要因為你不懂就想逃避，要知道性教育引導對孩子的健康成長舉足輕重，所以你多付出一些，孩子也就多獲得一些。

　　第三，不要過分擔心尺度問題。

　　多數(shù)家長都有這樣的體會，孩子的問題超過了他的年齡，講得多了會不會產(chǎn)生副作用？其實，孩子的智力發(fā)展是有層層步驟的，每一個年齡段所提出的問題都有差異，一旦了解，孩子絕不會像科學家那個追根溯源。三四歲的孩子可能對“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長”這樣的回答滿意了。

　　第四，預先做些示警工作。

　　過早接觸性行為對孩子的生理、心理兩方面均會產(chǎn)生嚴重危害，因此在日常生活中及時對孩子“示警”很有必要。比如，對年幼的孩子灌輸異性觸摸自己私處是不友善的行為等。

標簽： 5歲兒童教育

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