前言：當(dāng)寶寶三個(gè)越大的時(shí)候開始有了很明顯的變化，這是的寶寶已經(jīng)可以發(fā)展自己的新的能力了。家長(zhǎng)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)寶寶長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)開始自己翻身了，雖然這是還是發(fā)布過(guò)去。那就需要家長(zhǎng)們通過(guò)一些小的游戲來(lái)鍛煉一下寶寶的能力。

提升認(rèn)知能力幼兒教育

游戲一：咦，哪去了？（鍛煉寶寶視覺注意力）

把寶寶仰臥或豎抱，在他注視一個(gè)人或喜歡的玩具時(shí)，迅速移開，訓(xùn)練寶寶在人或物體消失時(shí)主動(dòng)去尋找。寶寶的視覺記憶和觀察力需要經(jīng)常反復(fù)刺激，讓寶寶反復(fù)看它喜歡的玩具，會(huì)刺激增強(qiáng)他的記憶。幼兒網(wǎng)

游戲二：在哪一邊？（鍛煉寶寶視覺注意力及主動(dòng)尋找能力）

剛開始玩時(shí)，兩個(gè)玩具都應(yīng)該在寶寶的視線范圍之內(nèi)，即玩具的位置和家長(zhǎng)的肩膀同寬，然后再慢慢拉開距離，讓寶寶轉(zhuǎn)頭并根據(jù)聲音判斷玩具在哪里。需要注意的是，寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)而有規(guī)律的過(guò)程，家長(zhǎng)在護(hù)理寶寶的過(guò)程中一定要尊重寶寶的生理和心理的發(fā)育規(guī)律，不能急功近利。親子教育

提升感知運(yùn)動(dòng)能力

單肢體運(yùn)動(dòng)：家長(zhǎng)在寶寶的手腕上系一個(gè)氣球或鈴鐺，幫助寶寶用手晃動(dòng)氣球或鈴鐺，以吸引他的注意力。同樣的方法讓寶寶用腳晃動(dòng)玩具，每過(guò)3天做一次交換，循環(huán)反復(fù)進(jìn)行，增加寶寶大腦對(duì)肢體控制的記憶。寶寶四肢的運(yùn)動(dòng)是沒有規(guī)律的，通過(guò)這個(gè)游戲，讓寶寶有效地控制自己的四肢，同時(shí)為下個(gè)月的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。親子游戲

翻身訓(xùn)練：可以鍛煉寶寶身體協(xié)調(diào)能力，將寶寶放置仰臥位，衣服不要太厚，分別在寶寶的兩側(cè)用寶寶感興趣的玩具逗引寶寶，使寶寶從仰臥到側(cè)臥位再到俯臥位，可以幫助寶寶輕輕推下肩膀，并把寶寶的手臂放在合適的位置，以免寶寶壓迫或拉傷自己的手臂。每日數(shù)次，每次3-5分鐘。

總結(jié)：家長(zhǎng)通過(guò)上面介紹的內(nèi)容，可讓鍛煉寶寶的注意力，及需找東西的能力，可以讓孩子在日常的生活中得到很好的鍛煉及練習(xí)。可以讓孩子感受到超前的一些問題，讓寶寶將來(lái)可以變得更健康。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/489303.html

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