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為何家長容易被偽家教忽悠

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  五花八門異化了的早教班,已嚴重剝奪了孩子們的幸福和快樂。此時此刻我在想:家長們,當你們自作主張越俎代庖時,三思了嗎?

  同事的孩子4歲,除了上幼兒園還報了3個早教班,學英語、舞蹈和美術(shù),還覺得不夠,只恨時間太少。這樣的家庭在現(xiàn)今的中國城市相當普遍。他還算比較理智的,英語也就報幾十元一節(jié)課的班。據(jù)說現(xiàn)在學英語的高端外教親子班每節(jié)課三四百元已不是稀奇的事情。小小年紀就學英語,我家孩子都快被‘搞死’在起跑線上了。其實我覺得這樣學習不對,但沒有辦法,因為教育大環(huán)境就這樣。另一位高價雙語幼兒園孩子的家長這樣說。早教不是不重要,只是我們不要被偽早教忽悠了。

  很多媒體早已揭露過各種偽早教的亂象和騙術(shù)。一些人披著所謂引進自西方的早教理論的外衣,鼓吹不要讓孩子輸在起跑線上。說什么6歲之前投入越大,60歲前成就就越大。上當?shù)募议L們就不想一想:在幼兒時代就進行高強度的百米沖刺,將來如何完成漫漫的人生長跑?其實理論不重要,很多早教機構(gòu)不過是以理論為幌子,那目光卻灼灼閃光地瞄準了受過教育、有一些經(jīng)濟基礎(chǔ)的中國年輕父母們的錢包。還有的早教機構(gòu)不僅理論不靠譜,教育內(nèi)容名不副實,其本身資質(zhì)也有問題。

  盡管如此,很多家長還是飛蛾撲火般地前赴后繼將孩子送到早教培訓班,為偽早教的大行其道添柴加薪:明知道很多早教宣傳帶有很大虛幻成分,但不想錯過時機,寧可信其有不可信其無;明知道最好的早教其實是父母的愛和親情,但攀比之風讓早教班依然火爆異常;明知道這么小的孩子不可能灌輸多少學習多少,但卻認準一分錢一分貨,腰包掏得最大方;明知道這些在市場中的早教機構(gòu)的盈利目的,但為了孩子成才挨宰也是那么幸福;明知道正確的早教應(yīng)依據(jù)特點和興趣,但急功近利心切,總是那么輕易和武斷……早教市場的持續(xù)高溫折射了家長的焦慮和功利。

  這里,我們并不否定早教的重要性,正因為重要,家長們更應(yīng)該審慎和理性地選擇。只有家長樹立了科學的早教理念和策略之后,早教才有了正確的保障。我們也不否定一些正規(guī)早教機構(gòu)的嘗試和作用,好的教育方式能為孩子將來的全面發(fā)展打下一定的基礎(chǔ),但切不可滿足了虛榮的家長而犧牲了無知的孩子。

  上周日,筆者在某市一著名文化宮看見,烏泱泱的家長們帶著孩子來此上各種早教班,那急匆匆的身影折射出望子成龍的迫切。這里各種少兒培訓長年火熱,從音樂、美術(shù)、舞蹈、體育、書法、主持人到小學中要教授的語文、數(shù)學、英語,科目齊全。在文化宮藝術(shù)學校門口,看見老師正在指導學齡前兒童在大庭廣眾之下練習走模特兒臺步,還真是像模像樣的。但我卻疑惑這樣無序地對幼兒的情感、能力、認知等過度開發(fā),將來會是一個什么結(jié)果?到底是贏在起跑線上還是輸在起跑線上不得而知,但萬一輸?shù)袅四蔷筒粌H僅是金錢。

  這樣的景象,在中國各地周末都在上演。五花八門異化了的早教班,已嚴重剝奪了孩子們的幸福和快樂。此時此刻我在想:家長們,當你們自作主張越俎代庖時,三思了嗎?


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