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自由玩耍助孩子創(chuàng)造力發(fā)展

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

對于壓力重重的家長,和日程排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆觼碚f,有一條消息可以成為他們的撫慰劑:美國兒科學(xué)會十月的一份報告顯示,兒童健康發(fā)展真正所需的是更多美好的玩耍時光。

自由玩耍(free play)能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和社會技能。

當(dāng)玩耍沒有特別的安排,孩子在沖突解決、協(xié)調(diào)以及領(lǐng)導(dǎo)等方面變得足智多謀,而這些往往在有成人組織的氛圍下難以自然顯現(xiàn)。在有成人指導(dǎo)的環(huán)境下,孩子更多可能是按照成人的規(guī)則和要求行事。

美國望子成龍的家長有不少,為了讓自己的孩子出類拔萃,他們通過各種活動、輔導(dǎo)班和學(xué)習(xí)資料把孩子的時間填得沒有一點空隙,即便孩子還在襁褓之中也不放過。

與此同時,孩子自發(fā)的自由玩耍如捕捉蝴蝶,玩木頭、石塊、布娃娃,或與父母在地上打鬧??卻在匆匆忙忙的時光中丟掉了。

詹尼弗有一個5歲的兒子和3歲的女兒,每周3個上午接受學(xué)前教育,此外每周還要訓(xùn)練1天的芭蕾和1天的T-ball。跟別家的孩子比起來,他們已經(jīng)算輕松了。特別是5歲的兒子很難找到有時間跟他一起玩的伙伴。

“如果你經(jīng)濟條件允許,總有各種各樣的事情等著你為孩子做。如果我不給我的兒子報各種輔導(dǎo)班,我就感到他會落在別的孩子后面。”詹尼弗說。

但如今,她抵擋住了這種壓力,讓孩子們有大量的時間捉臭蟲,在海灘上嬉戲,做他們自己喜歡做的事情。

“我真的相信,當(dāng)他們能夠做自己的事情的時候,他們的狀態(tài)更好!

無數(shù)的研究已經(jīng)顯示,無組織、無計劃的自由玩耍會讓孩子受益無窮。美國兒科學(xué)會的研究表明,它有助于孩子變得更具有創(chuàng)造性,發(fā)現(xiàn)自己的激情所在,發(fā)展解決問題、與他人和諧相處以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

“也許最重要的是,玩耍是一種單純的快樂,是童年彌足珍貴的一部分!眻蟾娣Q。

玩耍時間的減少還會增加孩子們肥胖的可能。對于很多孩子來說,這還會使孩子的抑郁情緒加重。

對于中上階層的家庭來說,相互攀比帶來的社會壓力,以及制造“超級兒童”的市場鼓動,是很多孩子失去玩耍時間的部分原因。但對于低收入家庭來說,由于社區(qū)治安方面的原因,孩子們玩耍的安全地點十分稀缺。

與此同時,學(xué)校也在縮減學(xué)生的休息時間。

根據(jù)美國教育部的數(shù)據(jù),21%-30%的1至6年級學(xué)生每天的在校休息時間不超過15分鐘。去年春天,一個對家長教師協(xié)會主席的調(diào)查顯示,超過一半的家長教師協(xié)會主席感到學(xué)生的在校休息時間正面臨威脅,原因在于學(xué)校對學(xué)習(xí)成績過分強調(diào),同時監(jiān)管不到位。全美家長教師協(xié)會今年發(fā)起了一個“拯救休息”的運動,鼓勵孩子們給當(dāng)?shù)睾椭莸慕逃賳T寫信,呼吁他們支持孩子的在校休息權(quán)。

學(xué)校抱怨為達(dá)到考試成績要求被迫縮減學(xué)生的玩耍時間。比如馬薩諸塞州的一所小學(xué)取消了幼兒園到5年級的一次15分鐘休息時間,用閱讀來代替。菲尼克斯市一所小學(xué)取消了上午和下午的休息時間,只保留過去的午休時間。這都是為了統(tǒng)考科目的教學(xué),使學(xué)生的在校時間得到最大限度的利用。為了彌補縮減的玩耍時間,學(xué)校鼓勵教師在正課中加入一些體育活動。

但專家認(rèn)為,這跟學(xué)生的自由玩耍不一樣!巴嫠=o予孩子一個發(fā)揮他們創(chuàng)造力,增強他們自信心的途徑,他們通過玩耍學(xué)會自己探究嘗試,掌控環(huán)境!眻蟾娴氖紫髡,費城兒童醫(yī)院的兒科醫(yī)師肯尼斯?金斯伯格說。

大量研究還顯示,休息幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。喬治亞州大學(xué)的早期教育專家歐格?加勒特對有和沒有20分鐘休息時間的學(xué)生進(jìn)行了觀察。在休息之后,學(xué)生整體上注意力更加集中,較少煩躁不安。

報告認(rèn)為,為兒童提供大量的輔助工具和有組織的活動雖然是有好處的,但卻不能被視為打造成功兒童的必需。最重要的是,它們必須要與孩子大量的自由玩耍時間保持平衡。

“在目前的環(huán)境下,很多家長都擔(dān)負(fù)著成為超級家長的壓力,我相信這條消息有著重要的意義。”肯尼斯?金斯伯格說。報告的另一名作者、美國著名的兒科醫(yī)生T?貝利?布拉塞頓也對之給予了厚望。

布拉塞頓說,被各種成人安排的活動填滿時間的孩子“正在失去他們夢想和幻想,以及以他們希望的方式實現(xiàn)自己愿望的機會。而這樣的機會在我看來是童年非常重要的一部分。


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