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如何巧用筷子來開發(fā)寶寶智力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  有許多孩子上小學(xué)后發(fā)現(xiàn)還不會(huì)使用筷子,這大多是許多年輕父母為了方便,總喜歡讓孩子用湯匙吃飯,而不讓孩子用筷子造成的。他們總覺得湯匙不僅孩子用著方便,家長也省心。害怕筷子不安全,又怕孩子吃飯時(shí)把飯菜弄到桌子上不好收拾而增加麻煩。

  孩子使用筷子能提升智商和動(dòng)手能力

  其實(shí),用筷子吃飯對(duì)兒童的大腦和手臂是一種很好的鍛煉。醫(yī)學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),用筷子夾食物可牽涉肩部、手掌和手指等三十多個(gè)關(guān)節(jié)和五十多塊肌肉的活動(dòng),而且和腦神經(jīng)也有密切的聯(lián)系。用筷子吃飯夾食,不但可以使人手巧,同時(shí)還起著訓(xùn)練大腦的作用。倘若一次進(jìn)餐半個(gè)小時(shí),一日三餐便是一個(gè)半小時(shí),這對(duì)兒童的大腦是一種很有利的訓(xùn)練,特別是和上肢相關(guān)的大腦神經(jīng),可以使腦子更加靈敏和迅捷。醫(yī)學(xué)家曾對(duì)一些兒童進(jìn)食情況做過細(xì)致的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)用筷子進(jìn)餐的孩子大多顯得心靈手巧、思維敏捷,且身體相對(duì)更加健康。

  為了使您的孩子更聰明健康,年輕父母們切不可忽視對(duì)孩子使用筷子的訓(xùn)練,在孩子3歲之后,就要盡早讓他學(xué)會(huì)用筷子吃飯。

  為寶寶選購筷子別忽視

  醫(yī)學(xué)專家特別強(qiáng)調(diào),涂彩漆的筷子不要使用,因?yàn)橥苛现械闹亟饘巽U以及有機(jī)溶劑苯等物質(zhì)具有致癌性,而且,隨著使用中的磨損,筷子上的涂料一旦脫落,隨食物進(jìn)入人體,會(huì)嚴(yán)重危害人的健康。尤其有些家庭喜歡給孩子使用顏色亮麗的彩漆筷子,孩子對(duì)鉛、苯等的承受力很低,一定要避免使用;其次,塑料筷子質(zhì)感較脆,受熱后容易變形、熔化,產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì);骨筷質(zhì)感好,但容易變色,而且價(jià)格也比較昂貴;銀質(zhì)、不銹鋼等金屬筷子太重,手感不好,而且導(dǎo)熱性強(qiáng),進(jìn)食過熱的食物時(shí),容易燙傷嘴。

  對(duì)初學(xué)用筷子的寶寶,父母應(yīng)細(xì)心注意:

  1)選用竹筷,因?yàn)榉叫沃窨暌讑A住食物,而且無毒、輕便,易握緊。

  2)允許“作弊”。可在筷子尖上纏一根皮筋,增加摩擦力。

  3)食物選用爆米花,很輕,上面有溝槽和裂縫,容易夾起來,又會(huì)刺激孩子去練習(xí)。


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