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奧爾夫音樂“龜兔賽跑”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)習(xí)用固定音型,為故事配伴奏

  2、請幼兒學(xué)會看指揮

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、樂器:木質(zhì)樂器(木魚、雙響筒、響板)

  散 響 類(手鈴、鈴鼓)

  金 屬 類(三角鐵、撞鐘)

  2、頭飾:烏龜、兔子、松鼠、小馬、小鳥

  3、音樂磁帶一盤

  教學(xué)過程:

  一、教師進(jìn)行配樂講故事“龜兔賽跑”,幼兒聽故事。

  提問:1、故事里都有什么小動物?

  2、它們跑起來的節(jié)奏是什么?

  二、節(jié)奏練習(xí)

  1、幼兒說出一個小動物的名字,教師就出示該小動物的頭飾,并貼在白板上,然后提問

   這個小動物走路的節(jié)奏是什么樣子的?請小朋友拍一拍。

  2、教師和幼兒討論:這些小動物用什么樂器來表現(xiàn)合適呢?經(jīng)過討論后,大家統(tǒng)一意見

   小馬用雙響筒,小鳥用手鈴,小松鼠用三角鐵,烏龜用木魚

  三、幼兒用樂器為故事配伴奏

  1、幼兒自取樂器,分組坐好,并學(xué)習(xí)看指揮,分組復(fù)習(xí)自己組的固定音型。

  2、全體幼兒為音樂劇配伴奏

  (1)請一名幼兒講故事,其他幼兒根據(jù)故事情節(jié)配樂器

  (2)第二遍,教師請二名幼兒進(jìn)行表演,分別扮演兔子和烏龜,其他幼兒伴奏

  四、活動結(jié)束。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/494964.html

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