通過一些玩具，可訓(xùn)練嬰兒多看、多聽，認(rèn)識周圍事物，學(xué)習(xí)用語言與大人交流，有利于嬰兒智力的開發(fā)。
大人要利用各種形象玩具，讓嬰兒認(rèn)識事物，如讓嬰兒玩小動物玩具時，可以告訴他小動物的名稱，逗引嬰兒模仿小動物的叫聲，如“汪汪”，“貓貓”。玩玩具娃娃時，可教嬰兒認(rèn)識五官的名稱，如認(rèn)識娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等�？上茸屗赋鐾尥薜奈骞伲厮蜁靼鬃约旱奈骞僭谀膬�，可教他直接指自己的眼睛、嘴巴、耳朵等。還可教嬰兒給玩具娃娃喂飯、穿脫衣服，培養(yǎng)嬰兒的生活自理能力。大人要盡可能地對這些動作進行講解，使嬰兒在逐漸認(rèn)識的過程中學(xué)會用語言加以表達，同時可培養(yǎng)嬰兒的生活自理能力。玩各種交通工具玩具時，可告訴他這些交通工具的名稱、用途、特征及發(fā)動的聲音。還可以把這些形象生動的玩具藏在容易找到的地方讓嬰兒來尋找，也可以把這些玩具用布蒙起來，只露出一部分，讓嬰兒猜猜這是什么。
形象玩具應(yīng)選用容易清洗、對人體無毒的軟硬塑料、橡膠或布等材料制作，并要定期清洗消毒。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/496676.html
相關(guān)閱讀：