1．平安人生第一課
校園鮮花多?艷，
大灰狼會藏里邊。
平安人生第一課，
童謠百首記心間。
2．吉祥三寶
身份卡、報警器，
平安童謠記心里。
吉祥三寶人人有，
人生安全為第一。
提示
中小學生自我防護用具。叫吉祥三寶，里面是
1．身份識別卡，這里面有孩子所有的食指指紋，孩子的DNA，孩子的彩色照片，孩子所有病案記錄，血型，爸爸媽媽的手機電話、座機電話，這是澳大利亞警察發(fā)明的，
2．平安童謠，中國警察發(fā)明的。叫人生第一課，或者叫入學第一課，這里面有100多首童謠，就等于把所有的防范的知識都教給孩子。
3．尖叫報警器，英國警察發(fā)明的。催淚瓦斯是殺傷性武器，這個是不能在孩子手里的，一旦噴到眼睛或面部，皮膚會受到傷害，這一類不行，怎么辦？如果大一點的孩子，如果這一段有危險的話，你看這是手電筒，這是尖叫報警器，它是非殺傷性的。把它拉開就行了，它一直會叫。它大概能叫20分鐘，是120分貝，這三個東西是我一直在為孩子準備的，叫吉祥三寶，或者叫平安三寶。
3、兒童護身卡
身份識別小卡片
十指指紋印上邊
遺傳密碼保留好
血型急救保平安
提示
兒童護身卡,又叫兒童身份識別卡(澳大利亞警察發(fā)明的)，包括：
孩子彩色照片
十指指紋
兩根頭發(fā)裝袋，測DNA用
血型
疾病
聯(lián)系電話，爸媽的手機電話
個人基本信息
坐機電話。
一式三份：孩子隨身帶一份，家長保管一份，老師一份。用于地震等突發(fā)事件的送醫(yī)，救助，身份識別。還有兒童走失的報案與尋找。
4、尖叫報警器�！凹饨袌缶鳌�
報警器像小鴨蛋
夜里打開是手電。
壓在瓦礫可呼救
拉開嚇跑大壞蛋！
提示
“尖叫報警器”(警察發(fā)明的)。地震如果被壓在瓦礫中，一拉就可呼救，可響了，有一百分唄呢！這種報警器晚上可以當作手電筒照明，遇到壞人時則能發(fā)揮巨大的震懾作用：輕輕一摁按鈕，持續(xù)20分鐘的尖叫要么會嚇退壞人，要么會引起鄰居或路人的注意。
5．校門口遇到歹徒怎么辦？
上學放學別扎堆（兒），
送進校門再轉身（兒），
遇到歹徒轉身跑，
跑到老師身后好。
提示
四句話，解釋一下，
第一句話。上學、放學的時候，作為家長來說要有心防，學校門口堆著好多人的時候，往遠處走一走。歹徒是什么心里呢？他是隨機的報復社會，人越多，他才下手，你脫離開這個扎堆，你就相對的安全一點。
第二句話，送進校門再轉身，現(xiàn)在家長有一個口頭語，叫手遞手，就跟玩古董遞瓷瓶子似的，遞到你手里的時候，你拿好了沒有？拿好了，那我松手了，這是玩古玩的規(guī)矩，孩子可比古玩金貴多了，對吧，那么孩子應該怎么呢？送到學校門口跟老師說，老師您看，這是我們家王小虎，現(xiàn)在送到您手里了，您看好了沒有？看好了我再走。很多案件都是孩子送到學校門口了，家長看著突然出事了。手遞手了就把危險的機率降到最低了。
第三句，遇到歹徒轉身跑，為什么叫轉身跑呢？現(xiàn)在我們孩子他不會轉身跑，他是迎著歹徒跑，很多案件，最近發(fā)生的案件很多都是，這個孩子結果沖進歹徒的懷里。就是他慌了，慌不擇路了，這句話一定要爸爸媽媽跟孩子說，遇到歹徒轉身跑，你掉個個兒再跑，不能迎著跑，這叫操作性的技能。
最后一句話，跑向老師和警衛(wèi)，你往哪兒跑？哪兒有老師你往哪兒跑，哪兒有警衛(wèi)，你往哪兒跑，不能亂跑。如果早在半年以前，教材里如果有這四句話的話，悲劇就會降低到最低點。所以一定要把這些知識編出來，迅速的教給孩子們，這幾句話就能救命，學校安全比天大，孩子安全比天大。
6．學校不是安全島
學校不是安全島，
大灰狼要細查找。
安全距離十五米，
發(fā)現(xiàn)危險拔腿跑。
提示
1．學校與周邊地區(qū)是侵害孩子的高發(fā)區(qū)域。
2．告訴孩子安全距離。天黑人少時要與人保持15?30米距離，平時也要與陌生人保持距離，同時盡量靠近父母與老師。
7．家長組成志愿隊
家長組成志愿隊，
發(fā)現(xiàn)隱患要敏銳。
平安童謠送孩子，
防范要訣先背會。
提示
學校安全，公安機關、學校和家長孩子這三方面，最重要的是家長和孩子。
教育部門、公安機關與家長學生三方面綜合應對。應該三方聯(lián)動來保衛(wèi)校園的安全。
最重要的一方是家長，家長和孩子為一方，不光是家長，還有一個孩子的問題�，F(xiàn)在世界進入第四次警務革命，第四次警務革命的核心詞是社區(qū)警務，社區(qū)警務的理念：產(chǎn)生犯罪的根源在社會，抑制犯罪的主力軍是人民群眾，警察是重要的方面軍，注意，在西方人的觀點，他不是主力軍，主力軍就是家長、孩子，學校安全的主力軍是家長、孩子。
8．自警自救
壞蛋來了我不怕，
人人都是小警察。
敢騙壞人敢快跑，
不與陌生人說話。
提示
警察現(xiàn)代化的時候，最核心的詞叫快速反應，快速反應的機制日本最先進，4分20秒，這種快速反應的機制對學校安全來說，它是一種滯后的機制。換句話說，當犯罪分子侵害到孩子的時候，90%以上快速反應機制還沒有介入進去，也就是說，當快速反應介入的時候，已經(jīng)是有點晚了。比如我舉個例子，最近出現(xiàn)的案件中，53秒，就有很多孩子被害，那么這53秒快速反應機制是延伸不到這53秒的，怎么辦？就是要充分的調(diào)動家長和孩子的自警自救自護的安全意識。
許多家長自身就沒有安全意識和安全技能�？傉J為安全就像空氣和水一樣，是應該白給我的，但是實際上呢不是這樣。我們周圍是有大灰狼的，而且大灰狼不是一只。家長的責任是什么？第一，負責孩子的安全，是孩子的監(jiān)護人，第二，是孩子的自警自救觀念最早的老師，在安全方面，爸爸媽媽就應該是最好的老師。
作者簡介：王大偉，中國人民公安大學教授，中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長。二級警監(jiān)。
享受公安部部級津貼。曾經(jīng)國家公派在日本聯(lián)合國遠東犯罪研究所、英國艾克賽特大學警察研究所、芬蘭聯(lián)合國歐洲犯罪研究所留學。
來源：王大偉的博客
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/497831.html
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