歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

孩子懶床問(wèn)題的解決方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  我們有很多小朋友,睡覺(jué)不早睡,起床不早起,也就是說(shuō)晚上十分有精神頭,而早晨不起床。由于他要上學(xué)不能耽誤,于是這孩子就懶床,媽媽就喊快起床了快起床了,然后媽媽邊喊還要邊做飯,快起床了快點(diǎn)快點(diǎn),一遍遍喊,一遍遍喊,孩子卻一也也不動(dòng)。在這里邊為了解決這個(gè)問(wèn)題我講一講,就是說(shuō),孩子睡覺(jué)之前你要跟他談,好好睡覺(jué),特別是他快要睡著的時(shí)候,你要跟他說(shuō)好兒子,明天早晨媽媽一叫你,就要起床啊。這時(shí)候你說(shuō)他會(huì)同意的,第二天你再叫他,他就容易起床了,因?yàn)轭^一天你都已經(jīng)跟他說(shuō)了的,那這個(gè)信息就裝到他大腦里邊了,第二天早晨你再去叫,他就可能起床。就是如果我們要叫孩子做什么事情,我們一定要提前說(shuō),提前說(shuō),然后再讓他去做,他就能做成功。

  如果很多事情你不跟孩子說(shuō),然后直接就讓孩子做,那孩子就有可能做不好。做不好的時(shí)候家長(zhǎng)就生氣,就罵他,這樣就違背了孔子說(shuō)的那句話(huà),“不戒視成謂之暴”,就是說(shuō)你要想讓他做什么,你得先對(duì)他進(jìn)行教育,你不對(duì)他進(jìn)行教育,你就要他把這件事做成,那你就是使用暴力。孩子很多事情是能做的,但是由于我們家長(zhǎng)沒(méi)有提前說(shuō),他就不愿意去做。我再舉個(gè)例子,比方說(shuō)你的孩子就一 種搗亂痞的行為,明天你們?nèi)谥揖鸵匠抢锶,而你沒(méi)有提前給他說(shuō),那到了城里去之后,你的 孩子一定會(huì)在購(gòu)物的時(shí)候和大人發(fā)生沖突。那怎么辦呢?你就在去城里之前和孩子商量好,“咱們?nèi)谌私裉斓绞欣锶マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn),希望咱們這次能獲得快樂(lè)。你可以盡量提出你的要求,也要尊重爸爸的意見(jiàn),不要弄的不歡而散,好不好!眱鹤诱f(shuō)好,你放心吧,媽媽我一定的。

  然后他在城里可能就不搗亂了,那為什么?也就是說(shuō)你提前去跟他講了。如果你沒(méi)有提前給他說(shuō),到了地方,你要跟孩子買(mǎi)一本書(shū),而孩子說(shuō)要買(mǎi)個(gè)流行歌曲的磁帶,這樣就會(huì)發(fā)生沖突了,沖突之后他就不跟你逛街了,“你們逛吧我回去了”,孩子就回去了。回家之后你還會(huì)罵他。所以說(shuō)這孔子說(shuō)的“不戒視成謂之暴”,這個(gè)我們家長(zhǎng)要掌握。為了解釋這句話(huà),我插這么一段。意思就是說(shuō)要解決孩子懶床這件事,在睡覺(jué)之前你就要給他做一些工作,這是一個(gè)方法。

  另外一個(gè)方法是這樣的,一般我們孩子早上不起床的時(shí)候,家長(zhǎng)總是說(shuō)快起床了快點(diǎn)快點(diǎn),然后就去做飯,做完飯又回來(lái)了,“都晚了你還不起床啊,快點(diǎn)快點(diǎn)!,實(shí)際上你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣叫孩子起床,你就是天天喊,天天喊,都喊了一年兩年了,孩子已經(jīng)根本不接受這個(gè)信息了,行動(dòng)不起來(lái)了,也就是說(shuō)聽(tīng)覺(jué)信息對(duì)孩子已經(jīng)不起作用了。那你就換動(dòng)覺(jué)信息,換動(dòng)覺(jué)信息是什么呢?就是說(shuō)你不要喊,到點(diǎn)了之后,你把孩子被子拉開(kāi),在他身上拍兩下,拉手起來(lái),“好兒子起床了,起床了,”這樣就行了。你讓孩子起床的事情,以往是喊的,就是聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言,現(xiàn)在是動(dòng)覺(jué),拉他,拍拍他起床,這個(gè)拍也很重要,拍的作用對(duì)孩子大腦也有影響,因?yàn)榕倪@種節(jié)奏就容易被右腦接受,右腦是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的腦,這樣他就比較容易起床,這個(gè)方法就比較好。

  最后我再講一個(gè)方法,就是用音樂(lè)的方法。為了解決孩子起床的問(wèn)題,睡覺(jué)之前就像猜謎一樣告訴孩子,我明天早上放一首音樂(lè),這種音樂(lè)你根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò),我明天一放這個(gè)音樂(lè)你就起床。當(dāng)然我不會(huì)提前放的,都是你起床那個(gè)點(diǎn)放。跟他達(dá)成這樣協(xié)議,比方說(shuō)早晨六點(diǎn)半起床你就給孩子播這樣的一首音樂(lè),我們來(lái)播一首試試(有音樂(lè)省略)。好了朋友們,我們那會(huì)播的是睡眠的音樂(lè),他的速度就比較慢,這時(shí)候是起床用的音樂(lè),那么他速度就快,為什么用這么快速的音樂(lè)呢?這里邊有這樣的意義,你孩子在早晨還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候,他的大腦波還處在γ波上,就說(shuō)你要讓他起床,肯定要放這種音樂(lè),就像軍隊(duì)那起床號(hào)似的,一演奏這個(gè)速度比較快,速度一快就把孩子的大腦波往上調(diào)了,同時(shí)也增加了他心臟的跳動(dòng)次數(shù),這樣他就起來(lái)了,就是這樣一個(gè)曲子,把他叫醒了。這樣比著媽媽那種喊,孩子懶床的情況就會(huì)好很多。這個(gè)音樂(lè)多入耳啊,媽媽喊孩子起床多煩孩子,你干嘛不用這個(gè)呢。我們背景音樂(lè)里有一組就是擁抱陽(yáng)光,就是讓孩子專(zhuān)門(mén)在早上起床時(shí)聽(tīng)的。這樣做的目的,實(shí)際上是讓孩子的大腦進(jìn)入到工作狀態(tài),他一旦進(jìn)入到工作狀態(tài),孩子隨著樂(lè)曲,他就自己起床了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/498016.html

相關(guān)閱讀: