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1-2歲幼兒家庭開(kāi)展的活動(dòng)(上)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
zhangshen編譯:(寫(xiě)于12/29/0012:47:41PM)

我曾在《媽媽寶寶》雜志上發(fā)表過(guò)一篇我翻譯的文章,后來(lái)中華母嬰網(wǎng)和新浪網(wǎng)都曾采用過(guò)這篇文章。內(nèi)容是介紹一些適合1-2歲寶寶開(kāi)展的家庭活動(dòng)。這篇文章我覺(jué)得很好,它雖然沒(méi)提蒙氏教育,可是我覺(jué)得它表現(xiàn)了蒙氏教育的精髓。當(dāng)當(dāng)媽說(shuō)得好,開(kāi)展蒙氏教育并不只是有多么精美的教具,或者有什么樣的場(chǎng)地,而是在家中,在幼兒園,隨時(shí)隨地地發(fā)揚(yáng)蒙氏教育的核心精華。比如我們是否尊重他人,是否遵守秩序,是否鼓勵(lì)寶寶自我選擇和自我學(xué)習(xí),是否為寶寶創(chuàng)造一個(gè)“吸收性心智”時(shí)期的“預(yù)備過(guò)的環(huán)境”。如果我們自己可以處處做好,相信我們的寶寶會(huì)比我們做得更好。

適合1-2歲幼兒家庭開(kāi)展的活動(dòng)

1-2歲的幼兒什么樣?這個(gè)階段的寶寶非!

精力充沛(穩(wěn)步行走,跑,推,拉,分開(kāi)、合上、搬運(yùn)物體,爬高夠取玩具,等等);
以自我為中心;
忙碌(如按電燈的開(kāi)關(guān),把東西放進(jìn)、倒出盒子,打開(kāi)包裝紙,開(kāi)抽屜取物,等等)。

在1歲至2歲這個(gè)階段中,他們……

喜歡模仿他人的聲音和動(dòng)作(如模仿做家務(wù),整理花園,等等);
希望自立,自己獨(dú)立做事情,并說(shuō)“不”;
非常粘人;
可以很短時(shí)間集中注意力;
做多種活動(dòng)鍛煉大肌肉,如倒著走,側(cè)著走等等;
開(kāi)始發(fā)覺(jué)“自己”同其他孩子的不同之處;
開(kāi)始在意他人的情緒,對(duì)他人的情緒表現(xiàn)出敏感;
當(dāng)與其他同齡的學(xué)步兒相處時(shí),會(huì)在一邊自己?jiǎn)为?dú)玩,而不是一起玩;
語(yǔ)言能力飛速提高,從能說(shuō)2、3個(gè)字到會(huì)說(shuō)約250個(gè)詞,并能更清楚地理解大人對(duì)他們講的話(huà)。
1-2歲的幼兒需要什么?這個(gè)階段的寶寶需要……

一個(gè)安全的可供探索的環(huán)境;
可以自己做決定的機(jī)會(huì)。如“你想要紅色的還是藍(lán)色的杯子?”清楚及合理的限制;
鍛煉大肌肉運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì);
操作細(xì)小物品的機(jī)會(huì)。如拼圖、積木、堆疊玩具等;
能夠促進(jìn)感官發(fā)展的機(jī)會(huì)。如提供新的物品讓他們觸摸、品嘗、嗅、聽(tīng)及看;
探索因果關(guān)系的機(jī)會(huì)。如玩搭積木,當(dāng)搭得太高時(shí)積木就會(huì)倒下來(lái);
鍛煉/發(fā)展語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì);
學(xué)習(xí)關(guān)心他人,和他人友好相處的機(jī)會(huì)。

帶寶寶購(gòu)物

帶寶寶購(gòu)物是可以幫助寶寶學(xué)習(xí)的好方法之一。它特別適用于教寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)及讓寶寶認(rèn)識(shí)新事物和不同的人。

你只需要準(zhǔn)備一張購(gòu)物清單,然后你要這樣做:

1、 選一個(gè)你和寶寶既不餓也不累的時(shí)間。

2、逛超市將你的寶寶放入有兒童座的購(gòu)物車(chē)中,使他可以面向你。

3、告訴寶寶你所見(jiàn)到的和你正在做的:“首先,我要給你買(mǎi)些米粉。瞧,米粉就裝在這個(gè)紅藍(lán)相間的盒子里。聽(tīng)聽(tīng),當(dāng)我搖晃這個(gè)盒子時(shí)它發(fā)出的聲音,你也來(lái)晃晃這個(gè)盒子,怎么樣?好,現(xiàn)在該付款了,你把盒子放在收銀臺(tái)上,我來(lái)掏錢(qián)。收銀員會(huì)告訴我們付多少錢(qián)!钡鹊取

4、讓寶寶通過(guò)觸摸來(lái)感覺(jué)你買(mǎi)的東西,如一大盒冷凍的牛奶,或粗糙的橙子皮。向?qū)殞毿稳菟诿臇|西,如“橙子皮挺粗糙的,你來(lái)摸一摸。”

5、對(duì)寶寶指你所看到的東西并告訴他這些東西的名稱(chēng)。

6、讓寶寶在鏡子前試穿一件毛衣,或試戴一頂帽子,讓他看鏡中的自己,并對(duì)他說(shuō)“這毛衣漂亮嗎?軟和嗎?瞧鏡子里的小孩,是誰(shuí)啊?是寶寶嗎?”

7、讓寶寶向店員或其他買(mǎi)東西的人打招呼。當(dāng)你們離開(kāi)時(shí)讓他向他們說(shuō)再見(jiàn)。

8、邊走邊說(shuō)。讓寶寶幫忙。如“我們要買(mǎi)一些鈕扣,你能幫我把這塊布放在鈕扣旁邊嗎?我好挑出相配的顏色!毕?qū)殞氈该鞣较颉拔覀儸F(xiàn)在該往西走了。”

購(gòu)物可以教寶寶使用正確的語(yǔ)言,特別是讓他明白什么是“這兒,那兒,及正在發(fā)生的事兒”。

適合1-2歲幼兒家庭開(kāi)展的活動(dòng)(下)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/498595.html

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