在孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到來(lái)自各個(gè)方面的壓力或者說(shuō)是困難，面對(duì)這些困難作為父母，不應(yīng)該只一味的嬌慣孩子，不要讓孩子養(yǎng)成不管什么大小事都來(lái)依靠父母的習(xí)慣。相反，父母?jìng)儜?yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和解決問(wèn)題的能力，對(duì)孩子將來(lái)獨(dú)立人格的樹(shù)立和健康心理的建立都有著積極的意義。接下來(lái)介紹一些建立孩子的獨(dú)立意識(shí)的方法。

1、確定適當(dāng)范圍，支持孩子“自己來(lái)”。凡是孩子能自己做的事，必須支持他自己做，并隨著年齡的增長(zhǎng)不斷擴(kuò)大“自己來(lái)”的范圍。如1歲的孩子吃飯時(shí)要自己來(lái)，便可滿足其要求，不要怕他把飯灑到桌上；2歲左右的孩子要自己洗手洗臉，自己爬樓梯、穿脫鞋子等等，均應(yīng)支持，允許他自己做。這樣既可鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性、準(zhǔn)確性，又可增強(qiáng)孩子自理的能力。

2、父母應(yīng)承認(rèn)孩子的獨(dú)立人格。平時(shí)多和孩子平等交談，讓孩子充分表達(dá)自己的思想和感受；放手讓孩子去做他喜歡的、且不違反原則的事，使他充分展現(xiàn)自己的能力。在這些活動(dòng)過(guò)程中，讓孩子逐漸意識(shí)到，他是一個(gè)有獨(dú)立思想和獨(dú)立能力的人，不是事事必須依賴父母的小東西。

3、讓孩子學(xué)會(huì)忍受適度的疼痛。孩子在路上不小心跌倒后，有的家長(zhǎng)往往會(huì)趕緊扶起孩子，然后心疼地問(wèn)：“是不是很痛？”這種問(wèn)法會(huì)使孩子不假思索地回答：“好疼。”父母會(huì)說(shuō)出誘使孩子產(chǎn)生依賴心理的話，反映出父母的一種心態(tài)，即一方面想嚴(yán)格管教孩子，另一方面又希望孩子撒嬌或依賴父母。父母應(yīng)該用“不痛吧”的問(wèn)法取代“痛嗎”。孩子自然會(huì)回答：“不痛！”，父母就該及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶“真勇敢！”如此則有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。

4、父母要以身作則。年輕的父母，如果發(fā)生了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，不要伸手找老父母要；夫妻吵架，不要賭氣回家“搬兵”；不要兩手空空地帶孩子去祖父母家又吃又拿。這一切都不利于對(duì)孩子獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)。如果父母遇到困難都自己設(shè)法解決，孩子會(huì)耳濡目染地受到良好的熏陶。

5、讓孩子用于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。很多時(shí)候由于孩子的粗心丟掉了玩具，或者由于動(dòng)作不協(xié)調(diào)導(dǎo)致摔跤，家長(zhǎng)們就會(huì)說(shuō)都是自己不好，或者都是絆倒孩子的石頭不好等等，低聲下氣地向孩子“道歉”。父母可能以為這樣做會(huì)使親子間關(guān)系融洽，其實(shí)不然。這容易形成親子間既依賴又對(duì)立的關(guān)系。寶寶年齡小不懂道理，父母為討好孩子，把自己降低到孩子的水平，會(huì)使孩子從心里不尊重父母，認(rèn)為一切都是父母或者外物的錯(cuò)，總之不是自己的錯(cuò)誤，這樣就會(huì)形成事事依賴父母、事事反抗父母、事事找借口的不良習(xí)慣。

6、堅(jiān)持讓孩子自己走路。如果路途較遠(yuǎn)，可以讓孩子中途多休息幾次。不要一喊累，就心疼地抱起孩子或者打車。這樣下去，孩子自然會(huì)產(chǎn)生依賴心理。正確的做法是讓孩子稍事休息，待體力恢復(fù)后，繼續(xù)自己走。這樣做才不致使孩子一遇到困難就退縮到父母的羽翼下尋求庇護(hù)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/500187.html

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