現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，那么作為家長(zhǎng)肯定是從寶寶剛出生開(kāi)始就非常注重寶寶的各方面培養(yǎng)問(wèn)題，那么關(guān)于非智力因素的培養(yǎng)也是重中之重的，非智力因素可能很多人都不太熟悉這一領(lǐng)域到底包括了哪些方面，其實(shí)非智力因素是指自信心、獨(dú)立性還有堅(jiān)持性等方面的內(nèi)容，如果從小都沒(méi)有關(guān)注這方面的培養(yǎng)，那么寶寶就會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，同時(shí)還會(huì)表現(xiàn)出自制力差、獨(dú)立能力弱的特征。

　　想要培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力，那么肯定要從生活小事開(kāi)始，只有讓寶寶們走出勇敢的第一步，那么他們才會(huì)慢慢把對(duì)父母的依賴(lài)轉(zhuǎn)化為自己的獨(dú)立能力，讓寶寶們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)出積極性，如果父母?jìng)儼l(fā)現(xiàn)自己的寶寶在游戲中總是缺乏主動(dòng)性，那么就應(yīng)該多注重獨(dú)立能力的鍛煉，否則寶寶在之后的學(xué)習(xí)上也會(huì)缺乏求知欲的，這會(huì)讓寶寶在一開(kāi)始就輸在了起跑線上，對(duì)于他們的獨(dú)立生活能力培養(yǎng)存在一定的障礙。

　　可能很多家長(zhǎng)們對(duì)于細(xì)節(jié)培養(yǎng)非智力因素方面存在著疑問(wèn)，其實(shí)這些問(wèn)題是很容易解決的，想要讓寶寶從小就有自己的動(dòng)手能力，那么就要讓寶寶在玩玩具結(jié)束后不是把那些玩具丟到一邊，或是等待家長(zhǎng)來(lái)收拾，應(yīng)該讓他們有意識(shí)的養(yǎng)成自己收拾玩具的習(xí)慣，這樣的話不僅可以訓(xùn)練孩子們做自己力所能及的事情，同時(shí)還可以提高他們的自信心，家長(zhǎng)在一旁也要多鼓勵(lì)多支持，讓寶寶們即使做不好也不會(huì)得到家長(zhǎng)們的埋怨，因?yàn)閻?ài)的教育往往比嚴(yán)厲的批評(píng)更加有效果。

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