很小的時(shí)候,我一直在自己的“出身”問(wèn)題上很自卑。因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都相信自己是媽媽“從垃圾堆里撿回來(lái)的”,而我最好的朋友,則是從她媽媽的胳肢窩里“生”出來(lái)的。
在當(dāng)時(shí),“胳肢窩”真的是讓我十分向往的“出身地”,當(dāng)了媽之后,我就早早為女兒準(zhǔn)備好了關(guān)于男人和女人的答案。
當(dāng)兩歲的女兒追著上廁所的爸爸觀看站著尿尿的男人時(shí),我只是嘻嘻哈哈地勸解尷尬的爸爸“沒(méi)什么”,不管男孩女孩都需要知道“男人的身體是什么樣子的”。當(dāng)小姑娘竟然嘗試著像男人一樣站著尿尿時(shí),我也只是微笑著建議她“可以洗澡的時(shí)候再來(lái)”,那樣我可以少洗一條臭掉的褲子。
其實(shí),小孩子對(duì)于獲取性的自然知識(shí)的渴望,就像他們了解企鵝和北極熊之間差別的渴望一樣,不過(guò)都是對(duì)這個(gè)世界的好奇。而不論孩子問(wèn)什么、怎樣問(wèn),家長(zhǎng)平靜且真實(shí)地給出最直接、最簡(jiǎn)單的真相,就足夠了。就好像當(dāng)孩子第一次看見(jiàn)樹葉上蠕動(dòng)的毛毛蟲,如果立刻就聽見(jiàn)媽媽的一聲驚叫,那么對(duì)毛毛蟲的恐懼就注定了要陪伴他的一生。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/502850.html
相關(guān)閱讀:
解析孩子的19種“不聽話”行為
學(xué)會(huì)發(fā)掘孩子天賦里的創(chuàng)造力
媽媽們?nèi)绾尾拍茏鲆粋(gè)育兒高手
父母應(yīng)該針對(duì)兒童特點(diǎn)因材施教
媽媽莫擔(dān)心 BB愛(ài)哭也是好事
學(xué)會(huì)發(fā)掘孩子天賦里的創(chuàng)造力
媽媽們?nèi)绾尾拍茏鲆粋(gè)育兒高手
父母應(yīng)該針對(duì)兒童特點(diǎn)因材施教
媽媽莫擔(dān)心 BB愛(ài)哭也是好事