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盤點兒歌對幼兒的作用

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  兒歌的作用與價值有哪些?經常哼唱兒歌有哪些好處?研究發(fā)現(xiàn),兒歌是兒童啟迪心智的需要,是兒童訓練語言的需要...因此兒歌的作用不可忽視,本為就為你盤點兒歌對幼兒的作用。

  (一)兒歌是兒童情感教育的需要,使兒童在歡歌戲笑中受到文學的感染。

  兒歌吟唱中,優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。如《小板凳》:“小板凳/真聽話/和我一起等媽媽/媽媽下班回來/我請媽媽快坐下。”這首兒歌抒發(fā)了兒童對媽媽依戀、期盼媽媽早點回家的真實情感,從而使兒童學會尊重媽媽,尊重他人,并在外泄感情的過程中獲得教益。

  (二)兒歌是兒童啟迪心智的需要

  可以形象有趣地幫助兒童認識自然界,認識社會生活,開發(fā)他們的智力,啟迪引發(fā)他們的思維和想象能力。例如,兒歌中有介紹山水草木和鳥獸蟲魚的形象、習性和功能的,有描述日月星辰、四季變化的,有介紹淺顯的自然和生活常識的,有介紹簡單的數(shù)目和時間觀念的……

  (三)兒歌是兒童訓練語言的需要

  兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化,有節(jié)奏感,便于幼兒吟誦。反復吟誦兒歌,能幫助幼兒矯正發(fā)音、正確把握概念、初步認識事物,并能培養(yǎng)他們語言的連貫力和表達力,訓練和發(fā)展思維,培養(yǎng)和提高他們運用語言的能力。例如,《十四和四十》這首兒歌是典型的矯正發(fā)音的,而金波的《小白免》:“小白免,三瓣嘴,蹦蹦跳跳四條腿兒。”則告訴幼兒小白免的外貌特征是什么,便于幼兒區(qū)分小動物。


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