?? 在孩子的成長中，需要建立一些基本規(guī)則，適度的懲罰可以幫助他明確規(guī)則，從而促進(jìn)成長。但是，如果懲罰的方式把握不當(dāng)，非但起不到正面的促進(jìn)作用，反而會帶來一系列消極影響，甚至成為家長的暴力行為。
很多家長認(rèn)為孩子犯錯誤了，就應(yīng)該受到懲罰。懲罰也需要“度”，如果懲罰的方式不對，會使孩子的身心受到永久性的傷害，甚至可能是最為嚴(yán)重的傷害。所以，當(dāng)孩子由于無知而犯錯，或者由于喜歡探險而摔斷胳膊或者腿時，我們不應(yīng)該懲罰他們。懲罰孩子，要根據(jù)錯誤的性質(zhì)合理地進(jìn)行，即便在錯誤十分嚴(yán)重的情況下，也是如此。孩子如果不喝粥，那就不給他水果吃。這就屬于一種懲罰，而且是一種簡單便利、值得提倡的懲罰手段。
?? 孩子們往往會藐視懲罰，父母們應(yīng)該面對這樣的事實(shí)。在被懲罰的過程中，孩子很可能會表現(xiàn)出在故事書中經(jīng)�？吹降模诂F(xiàn)實(shí)生活中很少的那種自我感覺良好的勇氣。（深圳早教中心：http://www.izaojiao.com/shenzhen）
?? 當(dāng)母親看到幼兒淘氣時，恰當(dāng)?shù)剌p輕拍他一巴掌，一般能收到有效的管教效果。它可以打消孩子當(dāng)時想揪姐姐頭發(fā)的念頭。不過，當(dāng)其他方法不能夠打消他的念頭的時候，是否只能用巴掌拍他呢？對于稍大一點(diǎn)的孩子來說，懲罰的目的主要是幫助孩子建立一套新的思維方法，而不是還停留在打消孩子的念頭之上。也就是讓他懂得，犯怎樣的錯誤就要接受什么樣的疼痛和懲罰。這一點(diǎn)我們都十分清楚，它是一種生活常識，也是教育中不可缺少的一個方面。
?? 我們每個人都經(jīng)歷過，任何違法行為，不管是思想上的，還是行動上的，都會得到相應(yīng)的懲罰。懲罰時間上有所區(qū)別，有的立刻進(jìn)行，有的以后再懲罰。如果孩子長大后仍不明白“善有善報，惡有惡報”，那么他步入社會的時候，就如同一名新兵，還沒受過任何訓(xùn)練，就被送上了戰(zhàn)場。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/504641.html
相關(guān)閱讀：