每個(gè)人都期待有個(gè)美滿(mǎn)家庭，但若要家庭充滿(mǎn)溫馨與幸福的感覺(jué)，首先就得做到良好的親子溝通。許多父母，遇到孩子叛逆的態(tài)度時(shí)，大都會(huì)搖頭大吐苦水：孩子到底在想些什么？他為什么都不肯告訴我？想要打開(kāi)孩子心門(mén)，探一探他的內(nèi)心世界，是為人父母者需要加油的課題。

　　耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，讓孩子體會(huì)到關(guān)愛(ài)和溫馨，從而對(duì)父母更加親近與尊敬。這有利于孩子把自己的想法告訴父母，有利于父母對(duì)他們進(jìn)行目標(biāo)明確的指導(dǎo)。

　　許多父母雖與孩子朝夕相處，卻對(duì)他們并不了解。不了解孩子的想法，就很難有效地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)為自己所希望的人。父母可以通過(guò)培養(yǎng)與孩子共同的愛(ài)好來(lái)達(dá)到溝通與交流的目的，如與孩子下棋、一起聽(tīng)音樂(lè)、看球賽、游泳等。

　　平時(shí)下班要經(jīng)常與孩子談天說(shuō)笑，以培養(yǎng)情趣，共享歡樂(lè)。父母首先得親近孩子，取得他的信任，他才能傾訴自己的想法，這是自然而然的。?

　　父母自己不也是如此嗎？

　　只有被認(rèn)為是最親近的人，自己才愿意毫無(wú)顧忌地敞開(kāi)胸懷交談。?

　　要取得孩子的信任，首先一定要以信任的態(tài)度對(duì)待他�！糎T〗平時(shí)與的他相處大部分時(shí)間，應(yīng)當(dāng)輕松愉快，和他進(jìn)行朋友式的談心與游樂(lè)，也可以打鬧和開(kāi)玩笑，讓家庭充滿(mǎn)幽默和情趣。與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，應(yīng)當(dāng)以信任親切的目光看著他，讓孩子說(shuō)話(huà)時(shí)看著自己。因?yàn)槟抗獾慕佑|本身就是一種交流。

　　有一個(gè)6歲的孩子，剛從奶奶家回到父母身邊，有一天，母親炒了一盤(pán)雞蛋，端到桌子上，接著進(jìn)廚房繼續(xù)炒別的菜，等母親再次來(lái)到桌旁時(shí)，孩子已把雞蛋吃得精光。?

　　但媽媽并未責(zé)罵他，只對(duì)他說(shuō)：“父母都還沒(méi)有吃，你怎么可以一個(gè)人把雞蛋都吃光了呢？”

?孩子不吭聲，卻在一旁悄悄掉眼淚。?

　　母親問(wèn)：“你這孩子怎么這樣，我又沒(méi)訓(xùn)斥你，你還哭？”?

　　經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道，他在奶奶家里時(shí)，吃得越多，奶奶越高興，多吃點(diǎn)兒，奶奶還表?yè)P(yáng)呢，從沒(méi)有告訴過(guò)他，別人沒(méi)吃的時(shí)候，自己不能都吃完。?

　　母親告訴孩子后，孩子從此便知道了做事還要為他人著想。

　　父母若一味責(zé)怪而不與孩子交流，只能讓孩子徒受委屈而又得不到教育，對(duì)于年齡大的孩子更是如此。?

　　孩子畢竟是孩子，他們考慮事情，都是十分單純、幼稚的，這時(shí)父母切不可妄下結(jié)論，輕視或嘲笑他，而是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)他的想法，與他一起討論解決問(wèn)題的辦法。

　　讓他自己先說(shuō)，父母再加以評(píng)論與引導(dǎo)，著重對(duì)事態(tài)的現(xiàn)狀，進(jìn)行一些得失利害的分析，鼓勵(lì)他自己去面對(duì)與戰(zhàn)勝困難。?

　　孩子說(shuō)出了心里話(huà)，盡管有時(shí)很荒唐，父母也不可取笑，更不可妄加指責(zé)。

　　父母要允許孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)，并讓孩子意識(shí)到自己的意見(jiàn)父母是重視的。

　　孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可避免地會(huì)做錯(cuò)事，說(shuō)錯(cuò)話(huà)，父母應(yīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地耐心開(kāi)導(dǎo)，讓他真正知道自己的錯(cuò)誤所在。?

　　父母與孩子談話(huà)時(shí)，既要抱平等的、朋友式的態(tài)度，又要滿(mǎn)懷作為父母的慈愛(ài)。要改變孩子，首先要改變自己。

　　該如何才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界呢？我們可以由以下的步驟開(kāi)始：

　　1)多和孩子聊天

　　現(xiàn)代父母最大的特色，就是“忙”。爸爸忙，媽媽忙，能干的職業(yè)婦女在家里最常掛在嘴邊的，就是催孩子：趕快洗澡、趕快吃飯、趕快寫(xiě)功課、趕快……

　　一忙、一急，哪有時(shí)間、哪有心情和孩子好好聊天呢？可是，不多和孩子聊聊，又怎么會(huì)知道他在想什么、他想做什么？

　　有智慧的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論再忙，也會(huì)找出時(shí)間和孩子聊天，做溫馨的親子對(duì)話(huà)，多聽(tīng)他的想法，也適時(shí)說(shuō)理給他聽(tīng)，給他立即而適當(dāng)?shù)墓芙獭?

　　常和孩子接觸、聊天，可以讓他知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的那一?那，心里自然而然就會(huì)出現(xiàn)一股約束力量，知道父母曾告訴他不可以這樣，錯(cuò)事就可以不必發(fā)生了。

　　2)學(xué)習(xí)傾聽(tīng)孩子的話(huà)語(yǔ)

　　多數(shù)人都習(xí)慣說(shuō)話(huà)，不習(xí)慣聽(tīng)話(huà)，尤其是父母面對(duì)小孩，更是滔滔不絕，要他做個(gè)“聽(tīng)話(huà)”的孩子。

　　不聽(tīng)孩子說(shuō)，怎么知道他在想什么？不聽(tīng)孩子說(shuō)，又怎么能了解他、管教他？

　　所以，爸爸、媽媽想要有個(gè)聽(tīng)話(huà)孩子，必須先要“聽(tīng)”孩子說(shuō)“話(huà)”。要養(yǎng)成傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)的習(xí)慣，并不很困難，只要告訴自己“少開(kāi)尊口”就可以了。

　　當(dāng)孩子在述說(shuō)一件事時(shí)，你盡量忍住不要打岔，只須不時(shí)的點(diǎn)頭、微笑，或以簡(jiǎn)單的言語(yǔ)鼓勵(lì)他說(shuō)下去就可以了。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母有興趣聆聽(tīng)他的“故事”，他一定會(huì)有興趣說(shuō)給你聽(tīng)。

　　從傾聽(tīng)中，父母知道他在學(xué)校和老師、同學(xué)的相處情形，他在班上暗戀的對(duì)象是誰(shuí)，哪個(gè)同學(xué)有欺負(fù)人的習(xí)慣，他最討厭哪門(mén)功課……

　　3)鼓勵(lì)、說(shuō)理代替責(zé)罵

　　孩子喜歡把“懶得理你”掛在嘴上，當(dāng)孩子以這種態(tài)度對(duì)待父母時(shí)，其實(shí)他對(duì)爸媽的失望已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。因?yàn)�，長(zhǎng)久以來(lái)，他和父母溝通不良，干脆“免談”。

　　為什么溝通不良？也許以前他是很喜歡和爸媽聊天的，可是常常他才剛開(kāi)口，馬上換來(lái)一頓罵，久而久之他就不想說(shuō)了�！　�

　　親子溝通從談心、聊天開(kāi)始，而良好的溝通除了由和緩的言語(yǔ)做起，一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，都是親子關(guān)系的潤(rùn)滑劑、大力丸。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/506133.html

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