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如何適時(shí)開發(fā)寶寶的語言能力?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

看著自己可愛的小寶寶,父母們一定非常希望他能開口叫你一聲“爸爸”、“媽媽”,尤其是看到同齡的寶寶已經(jīng)會(huì)說話時(shí),父母更是對(duì)寶寶能夠開口說話充滿了期待。但是由于寶寶的個(gè)體差異,寶寶開口說話也是有早有晚的。一般情況下,男孩要比女孩晚一些學(xué)會(huì)說話。

嬰幼兒各階段語言發(fā)展?fàn)顩r

專家表明,寶寶語言能力的發(fā)展從他呱呱墜地的那一刻就開始了,并且嬰幼兒語言能力的發(fā)展隨著寶寶成長階段的變化而不同。

0-1歲

處于這個(gè)階段的寶寶用不同的哭聲、笑聲及口腔中發(fā)出的聲音來表明自己的需求,爸爸媽媽這個(gè)時(shí)候就可以不斷與寶寶進(jìn)行對(duì)話互動(dòng)來開發(fā)寶寶語言的能力。

10個(gè)月-2歲

這個(gè)階段的寶寶基本上都會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”了,寶寶的活動(dòng)能力增強(qiáng),他的語言能力也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的積累而不斷提升,但是寶寶語言基本是名詞、雙疊字。建議爸爸媽媽這時(shí)對(duì)寶寶說話應(yīng)盡量放慢語速,讓寶寶能夠聽得清楚。

2歲以上

2歲以上的幼兒,隨著感知能力的發(fā)展,生活經(jīng)驗(yàn)的豐富,會(huì)逐漸發(fā)展出基本的語言交流能力。這個(gè)階段的寶寶不僅會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞,和形容詞短語,而且還會(huì)模仿大人的語言。專家發(fā)現(xiàn),2-3歲是開發(fā)寶寶語言能力的關(guān)鍵時(shí)期,寶寶對(duì)周圍的事物充滿了好奇,希望父母用語言來告訴他這個(gè)多彩的世界。所以這個(gè)階段建議爸爸媽媽要耐心回應(yīng)寶寶的問題,這有利于促進(jìn)寶寶語言能力的發(fā)展。

影響寶寶語言發(fā)展的要素

寶寶語言能力的發(fā)展主要受內(nèi)在因素和外在因素的影響。內(nèi)在因素指的是寶寶自身的成長發(fā)育情況,如果寶寶出現(xiàn)體質(zhì)較弱、有智力缺陷、器官缺陷等情況,也會(huì)影響寶寶語言能力的發(fā)展;外在因素指的是寶寶的學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭關(guān)系和諧、親子間進(jìn)行積極互動(dòng)的寶寶,語言能力發(fā)展也較好。因此,父母要保證寶寶均衡地?cái)z入充足的營養(yǎng)物質(zhì),滿足成長需要,還要盡量多為寶寶提供學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。

1、豐富寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)

寶寶語言能力是通過經(jīng)常的模仿、練習(xí)習(xí)得的,爸爸媽媽可以擴(kuò)大寶寶的生活圈,豐富寶寶的生活經(jīng)驗(yàn),將寶寶接觸到的事物盡量多介紹給他。

2、鍛煉寶寶感知能力

語言的發(fā)展與寶寶感知能力的發(fā)展有著密切的關(guān)系,寶寶會(huì)通過自己手觸摸、感覺、操作事物來認(rèn)識(shí)事物,來獲得更多的體驗(yàn)和知識(shí)。所以爸爸媽媽在保證寶寶安全的情況下,盡量讓寶寶多感知事物吧!

一般情況下,可以根據(jù)語言發(fā)展的規(guī)律來判斷寶寶語言能力發(fā)展的程度,如果寶寶在2歲之后仍未開口說話,或?qū)殞?歲時(shí)還不會(huì)說句子,甚至3歲以后說話含混不清等,爸爸媽媽應(yīng)該予以關(guān)注,并積極尋求專業(yè)醫(yī)師的幫助。


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