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炫耀無罪?!吹牛有理?!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  4歲的小侄子和我的兒子在家里玩兒童籃球的時(shí)候,我侄子把小小的籃球投進(jìn)了籃框,然后他高興地大喊起來:"看!我投得多棒!"然后又告訴我:“我投得特別好,我知道怎么玩,我早就學(xué)會了!彼敛谎陲椀仂乓约旱南矏偤妥院溃刮叶加悬c(diǎn)不好意思了。不過,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)男孩和女孩都會有類似的言語和表情,他們儼然一副“我才是這個(gè)世界的國王”的姿態(tài)。有一次,在幼兒園里我碰見了和我兒子同班的丫丫,她看見我手里拿著一本米老鼠故事的書,就非常自豪地告訴我:“我有兩本米老鼠的書,還有唐老鴨的,還有美女與野獸的呢!”他們甚至還會夸大其詞地說:“我們家的書數(shù)不過來!”“我的房間是世界上最漂亮的!”至于我的兒子鬧鬧,他也是如此,非常樂意與他人分享他的自豪感。見到鄰居家的樂樂,他總是喜歡說:“我比你大,我都在中二班了,你還在小一班呢。”


  吹牛不僅是一種正,F(xiàn)象,還是健康心態(tài)的表現(xiàn)。


  事實(shí)上,你很難要求4歲左右的孩子能體會他人的感受并且言語得體,他們不知道什么樣的話語才不會傷害到別人,也感覺不到別人受到了傷害。而且,在現(xiàn)實(shí)生活中,父母們普遍的做法是,時(shí)不時(shí)地告訴自己的孩子他有多棒,有多出色,父母們抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會來培養(yǎng)孩子的自信心。讓我們來探討一下,這樣做是不是正在培養(yǎng)自我欣賞的一代呢?將來他們對待他人會不會漠不關(guān)心呢?父母們是否還有必要教導(dǎo)孩子懂得謙虛的美德呢?


  兒童學(xué)家認(rèn)為,對于4歲左右的孩子來說,自我夸耀不僅是一種正,F(xiàn)象,還是健康心態(tài)的表現(xiàn)。在一個(gè)充滿愛的安全氛圍中成長的孩子,他就自然而然地總是自我肯定。當(dāng)3、4歲的孩子想引起他人注意,讓別人了解他所做出的成就的時(shí)候,他會毫不掩飾地表達(dá)自己的心滿意足,也許他值得夸耀的成就在我們看來很簡單,只是畫完了一幅畫,或者出去玩的時(shí)候排在了隊(duì)伍的第一個(gè),可他卻會非常自豪地告訴你:“我畫得多有意思呀”,或者說“那些老師都喜歡我。”孩子不會有這樣的想法“我擅長這個(gè),但不擅長那個(gè)。”他只能想到‘我做得很好’。直到上了小學(xué),孩子們才會開始對自己的能力和弱點(diǎn)有一個(gè)較為真實(shí)的認(rèn)識。不過,如果孩子顯得有些過度自我關(guān)注,也可能導(dǎo)致極端化。


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