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你的寶寶有哪種藝術(shù)天賦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  爸爸媽媽們,不論對孩子是學習還是課余愛好的培養(yǎng)都要講究方式,如果讓一個天性內(nèi)斂的孩子去學表演,就會讓孩子平添不少壓力。讓孩子按自己的個性發(fā)展,不僅他多了一分樂趣,還能省去父母的不少操心。所以對于孩子家長要因人施教,看你的寶寶適合學啥?

  喜歡安靜:適宜學圍棋

  識別方法:比較安靜的孩子,特別喜歡比較,譬如他能發(fā)現(xiàn),媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以像拼圖一類的游戲,足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。

  提示:這類孩子有耐心的個性和細致的觀察力,還有比較好的邏輯思維能力。父母應(yīng)不斷培養(yǎng)他的嚴謹和較真的個性,可以讓他參加圍棋、數(shù)學或科學實驗等興趣班。

  喜歡說話:適宜學聲樂

  識別方法:孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應(yīng),常會啊、啊地叫,并揮舞小手。有時突然聽到電視里傳來一段音樂,立即會跟著唱起來。這類孩子一般開口說話比較早,并且喜歡學說大人的話。

  提示:這類孩子的思維模式是由聲音帶動的,在傳統(tǒng)的教學模式中,大部分老師都是通過口授進行教學,這對于聽覺學習型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學相聲、聲樂或鋼琴。

  喜歡動手:適宜學書法

  識別方法:這類孩子比較有耐心,并能完成技巧較高的活動,如拆裝汽車、串珠子等。

  提示:這是一類難得的孩子,只要正確引導(dǎo),成人后都有認真、細致的態(tài)度,這是做任何事情的基礎(chǔ)?梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班,如書法、編織、珠算等,幫助他們在拓展個性的同時,學到一些技能。

  喜歡模仿:適宜學表演

  識別方法:這類孩子在人越多的場合,表現(xiàn)得越活躍,越希望自己是主角。當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力,譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

  提示:如果孩子已經(jīng)上幼兒園了,父母應(yīng)和老師溝通,不妨在適當?shù)臅r機給孩子表現(xiàn)的舞臺,只要孩子有一次在正式的公眾場合得到認可,他就能更自信地對待自己。這類孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學習。

  喜歡打鬧:適宜學武術(shù)

  識別方法:這類孩子可能是被認為最有活力的,他們好動,注意力也不夠集中,常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。

  提示:這類被稱為觸覺學習型的孩子,在傳統(tǒng)教學模式中很吃虧。但是他的動作協(xié)調(diào)能力較強,適當?shù)刈屗麄儏⒓吁倘、武術(shù)和游泳等興趣班的話,反而有利于他們?nèi)粘0察o地學習。

  喜歡服飾:適宜學繪畫

  識別方法:這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃,還喜歡挑選自己穿著的服飾,常會對自認為不好看的衣服拒絕穿著!

  提示:這類孩子在學習時,如果為他們配上鮮艷圖片或者視頻,強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態(tài),在形象的世界里,他會感到特別舒心。這類孩子最好讓他們?nèi)ダL畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習。


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