最新研究發(fā)現(xiàn)
經(jīng)常吹泡泡、舔嘴唇有助于嬰兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
英國(guó)蘭開斯特大學(xué)的卡蒂·阿爾考克博士及其同事對(duì)120名2歲以下的嬰幼兒進(jìn)行了研究。(這個(gè)時(shí)間段是兒童一生中學(xué)習(xí)新詞最快的階段。)在對(duì)嬰兒的嘴部運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行深入調(diào)查后,研究者發(fā)現(xiàn),在嘴巴運(yùn)動(dòng)方面表現(xiàn)不佳的嬰兒,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度比較慢,而能完成吹泡泡、舔嘴唇等復(fù)雜嘴部運(yùn)動(dòng)的嬰兒,他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度更快,發(fā)音也更清晰。
實(shí)驗(yàn)經(jīng)過
阿爾考克博士說:有些孩子在兩歲以下,無(wú)法做出正確的親吻動(dòng)作,他們剛剛張開嘴,口水就會(huì)流出來。而有些孩子則不太會(huì)舔嘴唇。父母雖然不需要對(duì)此擔(dān)心,但是教子女舔嘴唇或吹泡泡,或許就能促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展,使他們清晰發(fā)音。
在阿爾考克博士的實(shí)驗(yàn)中,孩子們被分成兩組,然后她對(duì)他們的運(yùn)動(dòng)技巧、理解力、語(yǔ)言和聽力進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些擅長(zhǎng)想象游戲的孩子在談話方面也表現(xiàn)得更突出。此外,研究者認(rèn)為,做手勢(shì)同樣有助于嬰兒語(yǔ)言能力的發(fā)展,比如揮手動(dòng)作等。然而,走路或是奔跑等運(yùn)動(dòng)則對(duì)嬰兒發(fā)展語(yǔ)言能力沒什么幫助。
小提示:寶寶語(yǔ)言敏感期父母還可以創(chuàng)作更多的小游戲來讓寶寶的語(yǔ)言得到鍛煉。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/509488.html
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