14歲那年，她被送往北京的心血管病�？漆t(yī)院，被診斷為先天性心臟病。16歲那年，她被醫(yī)生判定為活不過19歲。如今，她已過不惑之齡，能坦然地面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。能活到今天，她說全靠父母師長的教誨和兄弟姐妹的扶助。
上學(xué)時(shí)，她雖然患有先天性心臟病，但父母對(duì)她的要求一點(diǎn)也沒有放松。不曾嬌慣，不曾特殊。讓她如健康的孩子一樣生活。她是長女，父母教育她上要孝敬父母、下要照顧弟妹，家中還需要她幫忙操持家務(wù)。要學(xué)會(huì)在堅(jiān)忍中行人所不能行。
放學(xué)了，她走入廚房給全家人準(zhǔn)備晚餐，邊準(zhǔn)備邊留心鐘表，因?yàn)樵诎职謰寢屪呓议T時(shí)，她想給父母捧上溫?zé)岬南茨標(biāo)?/p>
父母洗臉的時(shí)候，她會(huì)把碗筷擺放整齊，帶著弟弟妹妹等候父母用餐。爸爸媽媽不動(dòng)筷子，她們作兒女的是不會(huì)先吃飯的。
晚餐后，她會(huì)先收拾碗筷，再靜靜地寫作業(yè)。
清晨，她早早就起床，給全家人準(zhǔn)備早餐。
放假了，她給弟弟妹妹織毛衣，穿在他們的身上，暖在做姐姐的心里。
春節(jié)前，她會(huì)讓家中窗明幾凈，讓整缸的饅頭飄香。
因?yàn)樗闹杏幸荒睿骸赴职帧寢尮ぷ餍量嗔�，我要聽父母的話，做讓父母欣慰的事」。雖然身有疾患，但她能象一個(gè)健健康康的孩子一樣愛父母，侍奉家人，她活得好心安。
爸爸又何嘗不心疼女兒呢？爸爸鼓勵(lì)她到中國傳統(tǒng)的文化中去找尋，去汲取令她生命不竭的力量。從此她便開始讀誦圣賢的教誨。
……
直到有一天，當(dāng)她聽了《弟子規(guī)》的講解，內(nèi)心感到無比的親切和契合。她說回想年幼時(shí)，爸媽就是用「父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，需敬聽，父母責(zé)，需順承，……親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去」的教育，帶大了她。雖然父母所用的言詞不同，但理是完全相通的。就是這樣的家教，使她的人生越過越平坦。
出嫁了，她為丈夫端出的是可口的飯菜，準(zhǔn)備的是搭配好的衣褲，收拾出的是一個(gè)清新溫暖的家。雖然她是一個(gè)連兩層樓都不能連續(xù)爬上的人，一切的家務(wù)事都干得如此出色且歡歡喜喜。因?yàn)樗男闹杏懈改傅慕陶d，樂于為他人付出的品格早已成為她的特質(zhì)。當(dāng)丈夫煩惱焦慮時(shí)，她會(huì)送去寬慰的話，當(dāng)丈夫遇到不能解決的難題時(shí)，她會(huì)用學(xué)過的圣人的智慧幫助他……雖然她是一個(gè)病情嚴(yán)重的人，但她給丈夫的是一個(gè)健康人都難以做到的體貼和關(guān)懷。
由于她的健康狀況，婆婆最初并不情愿接納她，但她并沒有任何的怨言。對(duì)自己的母親如何好，就對(duì)婆婆如何的孝敬。幫婆婆洗衣做飯，侍奉周到，她做得自自然然。原本可能很緊張的婆媳關(guān)系被她「視夫母，如己母」的誠心轉(zhuǎn)化了。婆婆現(xiàn)在最鐘愛的就是她。
由于先天性心臟疾患，使她一次又一次在死亡的邊緣徘徊。在瀕死的那一刻，她體悟了一切的財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)都不能改變這一切，唯有父母培養(yǎng)的奉獻(xiàn)自己、服務(wù)眾人的作為，在那一刻，令她感受生命的意義。每一次被搶救過來，她都比先前更能放下自我，更付出。
調(diào)到新的單位，她看到廁所臟亂，就會(huì)默默地去清理；自己體能有限，她會(huì)帶動(dòng)單位的年輕人，關(guān)心照顧年老的同事。曾經(jīng)對(duì)她有誤解的同事，開始接納她,并漸漸地轉(zhuǎn)而敬重她。
朋友們有煩惱，她打去關(guān)切的電話；別人的婚姻亮紅燈，她會(huì)前去調(diào)解，幫助維系和諧美滿的夫婦關(guān)系。同學(xué)的孩子出狀況時(shí)，她會(huì)用圣賢教誨，循循善誘,教給孩子什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
對(duì)身邊的長輩們，她視如自己的父母，對(duì)同事朋友她待如兄弟姐妹……
如果說她的生命是一葉在風(fēng)雨中飄搖的小舟，那中華傳統(tǒng)式的家教就在時(shí)時(shí)護(hù)航，繞過了因疾病而煩悶的礁石，避過了可能被他人嫌棄的暗流，在以孝悌存心、奉獻(xiàn)自我的航線中，畫出道道愛的漣漪，穩(wěn)健地駛向光明的遠(yuǎn)方。
編后語：這是一個(gè)真實(shí)的事例，它用事實(shí)告訴我們，家庭的幸福
需要傳統(tǒng)家教的回歸，孩子的未來需要傳統(tǒng)家教的扎根。
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