“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉遮窗欞呀。蛐蛐兒叫錚錚,好比那琴弦兒聲�。磺俾晝狠p,?兒動(dòng)聽(tīng),搖藍(lán)輕擺動(dòng)啊。娘的寶寶閉上眼睛,睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中。”陳蓉哼著著搖籃曲輕輕拍著女兒。朵朵在媽媽的歌聲中，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
(插入搖籃曲)
4～6個(gè)月大的嬰兒，聽(tīng)力有明顯的發(fā)展，對(duì)音樂(lè)能表現(xiàn)出明顯的情緒反應(yīng)，聽(tīng)到音樂(lè)后能手舞足蹈，并對(duì)聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)有記憶。此時(shí)，可讓寶寶接受音樂(lè)的熏陶，對(duì)其大腦的鍛煉有潛移默化的作用。
著名大文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“開(kāi)啟人類智慧大寶庫(kù)有三把鑰匙，一把是數(shù)字，一把是文字，還有一把便是音符”。
小寶寶還不能理解音樂(lè)的內(nèi)涵，卻能用自己的聽(tīng)覺(jué)去感受音樂(lè)柔美的旋律，感受的同時(shí)還可以發(fā)展寶寶的聽(tīng)力。寶寶醒著的時(shí)候，給他輕輕播放柔和舒緩的音樂(lè)，慢慢地培養(yǎng)其音樂(lè)感覺(jué)力。如此自然的音樂(lè)熏陶中，寶寶會(huì)感到輕松愉悅，逐漸喜歡上音樂(lè)。
寶寶聽(tīng)音樂(lè)完全是處于被動(dòng)的地位，因?yàn)樗麄兲�，不能選擇音樂(lè)，選擇權(quán)在成人身上。給寶寶選擇的曲子以旋律優(yōu)美，節(jié)奏舒緩的輕音樂(lè)最為理想。因此，寶寶嬰兒期的音樂(lè)應(yīng)以睡眠音樂(lè)為主。所謂睡眠音樂(lè)，其實(shí)就是除了搖籃曲外，所有旋律優(yōu)美、節(jié)奏緩慢的曲子。嬰兒期的寶寶大部分時(shí)間都在睡眠，睡眠是他們健康發(fā)育和成長(zhǎng)的必要條件，柔和優(yōu)美的睡眠音樂(lè)恰好可以輔助睡眠習(xí)慣的養(yǎng)成。所以，在嬰兒入睡前也可給寶寶播放睡眠音樂(lè)�！ �
除了睡覺(jué)時(shí)間，寶寶的生活起居時(shí)，都可以適時(shí)地給寶寶提供音樂(lè)信息的刺激，來(lái)強(qiáng)化孩子對(duì)各種音樂(lè)情緒和音樂(lè)旋律的感受和記憶。
寶寶吃奶時(shí)，優(yōu)美抒情、節(jié)奏平緩的曲子響起，進(jìn)食就成了一件愉悅又放松的事情；親子游戲中，放一些輕快活潑、節(jié)奏跳躍的音樂(lè)，寶寶會(huì)很自然地把音樂(lè)中所表達(dá)的情緒和自己當(dāng)時(shí)的心情聯(lián)系在一起，如此的音樂(lè)感受又會(huì)很自然地被記憶；哄寶寶睡覺(jué)，給他聽(tīng)安靜柔和、節(jié)奏舒緩的音樂(lè)，輕柔的搖籃曲是最佳選擇；媽媽也可以輕拍著寶寶輕唱甜美的搖籃歌催他入睡。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，媽媽的歌聲就是天籟之音，輕輕地拍也可以讓寶寶感受到音樂(lè)的節(jié)奏。
幼兒這時(shí)期的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)尚未發(fā)達(dá)，自然無(wú)法認(rèn)識(shí)音樂(lè)。如果幼兒對(duì)有節(jié)奏感的音樂(lè)仍不喜歡的話，成人可和寶寶一起聽(tīng)，并要隨著節(jié)奏打拍子或彈指頭，這樣寶寶便會(huì)對(duì)音樂(lè)有所反應(yīng)。
我們前面已經(jīng)講過(guò)，給寶寶做撫觸或?qū)殞氉鰦雰罕粍?dòng)操的時(shí)候，都應(yīng)該配有合適的音樂(lè)，對(duì)于寶寶身體和智力發(fā)育都有益處，同時(shí)也可增進(jìn)親子互動(dòng)。
大多數(shù)的寶寶們都會(huì)喜歡用動(dòng)作來(lái)表達(dá)他所感受到的音樂(lè)情緒，聽(tīng)到音樂(lè)，他就會(huì)逐漸跟著音樂(lè)搖擺身體或手舞足蹈，然后就自然而然地培養(yǎng)出節(jié)奏感。4～6個(gè)月的寶寶，聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，可以作出較大的動(dòng)作，腿腳把床蹬的“咚咚”響，媽媽可以給寶寶聽(tīng)各種節(jié)奏的樂(lè)曲，讓寶寶隨著音樂(lè)的節(jié)拍晃動(dòng)身體，全身都動(dòng)起來(lái)！
前面我們也講過(guò)，家長(zhǎng)要給孩子唱歌或放歌給寶寶聽(tīng)，這不僅是一種音樂(lè)熏陶的好方法，還可以拉近親子關(guān)系，其中的歌詞更能促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。
1、寶寶聽(tīng)的音樂(lè)，符合孩子的身心特點(diǎn)，成人化的歌詞和激烈的節(jié)奏都不適合寶寶。
2、音樂(lè)音量要適中，避免寶寶聽(tīng)覺(jué)疲勞乃至損傷。
3.給寶寶聽(tīng)音樂(lè)也得觀察他的反應(yīng)，沒(méi)有興趣或煩躁的情況要停止。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/510414.html
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