大衛(wèi)雕像所表現(xiàn)出來(lái)的剛毅的英雄形象，受到了人們的廣泛喜愛(ài)，最后經(jīng)專門(mén)委員會(huì)研究，把它安放在佛羅倫薩共和國(guó)政府所在地維基奧宮門(mén)前的廣場(chǎng)上，大衛(wèi)雕像的雕刻者米開(kāi)朗基羅也因此而著名。但是卻很少有人知道，米開(kāi)朗基羅的成功，最初卻緣于一些不起眼的小石塊。

米開(kāi)朗基羅的父親路德科·波納羅蒂是佛羅倫薩卡普斯市的市長(zhǎng)，6歲那年米開(kāi)朗基羅的母親去世，于是米開(kāi)朗基羅由奶媽哺養(yǎng)。奶媽的丈夫普魯卡是一個(gè)石匠，米開(kāi)朗基羅便整天守著普魯卡，學(xué)著普魯卡的樣子在一些廢棄的小石塊上亂刻。奶媽看見(jiàn)米開(kāi)朗基羅喜歡雕刻，于是讓她的丈夫普魯卡給米開(kāi)朗基羅打一套小的石匠刀銼，在普魯卡的指點(diǎn)下，米開(kāi)朗基羅真正玩起了石頭。沒(méi)過(guò)多久，他便愛(ài)上這個(gè)很有意思的事業(yè)，他先在石頭上畫(huà)一些圖案，然后再拿刀銼開(kāi)始雕刻，雖然他的手工和圖案都不是十分成熟，但是他已經(jīng)很著迷了。

父親認(rèn)為這樣下去孩子將來(lái)不會(huì)有大出息，于是把兒子接了回來(lái)，送到佛羅倫薩的拉丁語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)。但是由于米開(kāi)朗基羅已經(jīng)對(duì)雕刻入迷了，所以在學(xué)校里仍然畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)找一些石頭把自己畫(huà)的畫(huà)像雕刻在石頭上。

為了改變米開(kāi)朗基羅的興趣，父親甚至把米開(kāi)朗基羅狠狠地教訓(xùn)了一頓，但是卻未能改變米開(kāi)朗基羅的愛(ài)好。沒(méi)有辦法，在米開(kāi)朗基羅13歲那年，父親只好把他送到當(dāng)時(shí)佛羅倫薩比較有名的畫(huà)家格蘭達(dá)那里學(xué)習(xí)。

至于米開(kāi)朗基羅后來(lái)如何修造，那都是后面的事了。

〔讀后點(diǎn)筆〕

縱觀古今中外人類的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)：任何偉大、任何成功，都是從渺小開(kāi)始的：哪一片湖海、哪一條江河不是源于涓涓的細(xì)流呢？米開(kāi)朗基羅的成功、成材亦不例外。倘如當(dāng)初他沒(méi)有遇上那些平平常常的小石頭，或者遇上了而對(duì)它們沒(méi)有興趣，更沒(méi)達(dá)到癡迷的程度，不必說(shuō)雕刻出大衛(wèi)的巨像，恐怕他做夢(mèng)也想不到大衛(wèi)。從這則故事聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活，在我們和我們孩子的身邊，不是也存在著各種各樣簡(jiǎn)單而平凡的“小石塊”么？如果我們遇上它并迷上它，就不要嫌棄它“貌不驚人”，就不要擔(dān)心癡迷者搞不出什么“名堂”來(lái)。作為家長(zhǎng)，我們盡可以放心并放手，讓孩子們?nèi)リJ、去“刻”、去“琢”。雖然不可能都成為米開(kāi)朗基羅那樣偉大的人物，但同樣可以獲得不同程度的成功與成材。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/5116.html

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