??在孩子成長(zhǎng)的道路之上，免不了犯一些大大小小的錯(cuò)誤。為此，家長(zhǎng)需要不斷地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育，甚至是批評(píng)。但是如果家長(zhǎng)們采用的教育方法不當(dāng)，不但不能令孩子起到改錯(cuò)的作用，反而可能因此而傷害到孩子的自尊心，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
??1.就事論事批評(píng)方式
??對(duì)于孩子而言，他們很可能因?yàn)椴恢朗挛飳?duì)錯(cuò)而做錯(cuò)事。其實(shí)孩子犯錯(cuò)是很正常的一件事，知錯(cuò)能改就好。家長(zhǎng)們不要在孩子犯下一件小錯(cuò)誤時(shí)，將之前所犯過(guò)的錯(cuò)誤全盤(pán)搬出來(lái)指責(zé)孩子，這對(duì)孩子很不公平，就事論事的批評(píng)方式即有助于孩子改正錯(cuò)誤，又不會(huì)傷害到孩子的自尊心，有助于孩子的心理健康成長(zhǎng)。
??2.有分寸的批評(píng)方式
??孩子畢竟是孩子，他們不是成人，批評(píng)教育孩子需要有分寸，家長(zhǎng)切不可動(dòng)不動(dòng)就對(duì)著孩子大喊大叫。更多的時(shí)候，父母?jìng)儜?yīng)該蹲下身來(lái)，耐心地幫孩子分析問(wèn)題，找到原因，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，從而加以改善。并不是用指責(zé)或是家庭暴力來(lái)解決所謂的犯錯(cuò)，這并不能起到幫助孩子的作用，只會(huì)加大他們對(duì)懲罰力度的憎恨，進(jìn)而引起、增加大親子之間的誤解和問(wèn)題，影響親子感情，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
??3.多用肯定式的批評(píng)
??孩子犯錯(cuò)，很多情況之下是無(wú)意識(shí)的犯錯(cuò)，我們贏給予了孩子更好的理解和教育。如果每個(gè)父母?jìng)兌寄茏龅�，那孩子就沒(méi)有什么錯(cuò)誤可言了，即便是他們犯了錯(cuò)，也可以用肯定的方式對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)性的批評(píng)，而不是一開(kāi)始就指責(zé)孩子，說(shuō)孩子不對(duì)。
??4.不必每件事都批評(píng)
??在父母的眼中，孩子應(yīng)該是最優(yōu)秀的孩子，而不是很差的孩子。父母首先對(duì)孩子要有一個(gè)定位，將孩子放在什么樣的位置就決定了孩子日后的人生觀和價(jià)值觀取向。正是因?yàn)槿绱�，家長(zhǎng)不必每件事情都批評(píng)孩子，有時(shí)間一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都能暗示到孩子的一言一行，一舉一動(dòng)。真正的家庭教育不是建立在批敢于與指責(zé)之上的，而是建立在愛(ài)和理解之上的。父母?jìng)兏嗟臅r(shí)候應(yīng)該理解孩子的犯錯(cuò)行為，并鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/512678.html
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