如果想了解寶寶智商高或不高,除了請專業(yè)人員進(jìn)行智力測試外,寶爸寶媽們也可以參照下面介紹的行為模式進(jìn)行粗略的評價(jià)。
大運(yùn)動(dòng)
大運(yùn)動(dòng)是軀體活動(dòng)和姿態(tài)反應(yīng),若大運(yùn)動(dòng)發(fā)育得好,可以促進(jìn)大腦的發(fā)育;若大運(yùn)動(dòng)發(fā)育的差,常為智力底下的早期指標(biāo),但不一定都是呆傻病。
主要行為模式的出現(xiàn)時(shí)間為——抬頭90度:3-4個(gè)月;翻身:5-7個(gè)月;坐:10-12個(gè)月;行走:11-15個(gè)月;跑步:24個(gè)月左右;跳躍:30個(gè)月左右。
精細(xì)動(dòng)作
精細(xì)動(dòng)作是手和手指探索,抓握和操作物體的能力?梢酝ㄟ^手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展?fàn)顩r來預(yù)示嬰幼兒的智力發(fā)展?fàn)顩r是否正常。
主要行為模式的出現(xiàn)時(shí)間為——抓握動(dòng)作:2-3個(gè)月;抓住動(dòng)作:4-7個(gè)月;耙弄?jiǎng)幼鳎?-7個(gè)月;倒手動(dòng)作:7-8個(gè)月;拇食指對捏動(dòng)作:9-10個(gè)月;翻書動(dòng)作:18-24個(gè)月;握筆動(dòng)作:18-24個(gè)月;穿扣動(dòng)作:24個(gè)月左右。
適應(yīng)能力
適應(yīng)能力是指對刺激物進(jìn)行分析、綜合的能力。適應(yīng)性能力是智力發(fā)展的前奏,能預(yù)示將來智力的發(fā)展的好壞。
主要行為模式的出現(xiàn)時(shí)間為——眼睛能跟蹤物體:1個(gè)月;能找到聲源:4個(gè)月;玩具失落會(huì)找:6個(gè)月;有意識搖鈴:8個(gè)月;能尋找盒內(nèi)東西:10個(gè)月;會(huì)蓋瓶蓋:12個(gè)月;將圓盒蓋子蓋上:15個(gè)月;認(rèn)識大。27個(gè)月;認(rèn)識紅色:30個(gè)月;懂得里、外:33個(gè)月。
語言能力
語言是人類所特有的心理活動(dòng)。語言可以促進(jìn)兒童心理活動(dòng)的迅速發(fā)展。
其主要行為模式的出現(xiàn)時(shí)間為——發(fā)出輕微喉音:1個(gè)月;咿呀自語:4個(gè)月;發(fā)出da-da、ma-ma聲,叫名字時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭:7個(gè)月;會(huì)歡迎、再見:10個(gè)月;有意識叫爸爸、媽媽:12個(gè)月;能說出半個(gè)以上單字音:18個(gè)月;能說兩句以上兒歌:24個(gè)月;能說10個(gè)字以上的長句子:36個(gè)月。
社交行為
社交行為是反映小兒社會(huì)交往和自我料理生活的能力。
其行為模式有一定的發(fā)展程序——眼睛跟人:1個(gè)月;見到親人會(huì)笑:3個(gè)月;認(rèn)識母親和熟人:4個(gè)月;對鏡子有游戲反應(yīng):7個(gè)月;會(huì)注視所提到的人和物:10個(gè)月;能配合穿衣服:12個(gè)月;白天會(huì)控制大小便:18個(gè)月;能自己脫掉單衣、單褲:24-27個(gè)月;會(huì)扣鈕扣:36個(gè)月。
以下因素對兒童智力有影響:
1、母孕期有嚴(yán)重情感障礙,其子女容易發(fā)生智力障礙。
2、出生后母親有抑郁癥的,25%以上兒童智商偏低。
3、雙親是民主型的,兒童智商高。民主協(xié)商型父母培養(yǎng)出來的孩子比獨(dú)斷專治型更聰明。
4、受過中等以上教育的母親,其孩子發(fā)生智能障礙會(huì)少一些。
5、健全和睦的家庭會(huì)促進(jìn)兒童的智力發(fā)育。
6、智商高的兒童,75%的兒童以上在生活中沒有遭受過打擊、外傷、嚴(yán)重疾病和突然變故。
7、子女過多影響兒童智力發(fā)育,據(jù)國外調(diào)查證實(shí),第一胎的智力高于第二胎,兩胎之間的間隔時(shí)間越長,其智力高于間隔時(shí)間短的。
8、父母的肉體懲罰以及干涉過多會(huì)影響孩子智商,破壞小兒神經(jīng)細(xì)胞的信息傳遞。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/514089.html
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