文化差異存在在許多細(xì)節(jié)上，包括父母最重視的育兒?jiǎn)栴}。中國(guó)的育兒方式有獨(dú)到之處，但是也有狹隘之處。在教育孩子的過(guò)程中，有些方面中國(guó)父母是未考慮周到的，而這些不周到的事情卻對(duì)往往很重要。下面讓我們一起看看中國(guó)育兒方式的不周到之處有哪些。

　　1.對(duì)孩子游戲的類(lèi)型設(shè)限制  

　　孩子的世界和我們是不一樣的，孩子和成年人之間的觀念是不同的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)弱智和無(wú)聊的游戲，往往是孩子最熱衷玩的游戲。所以父母不要限制孩子哪些游戲該玩哪些游戲不該玩，也不要?jiǎng)儕Z孩子玩游戲的權(quán)利。當(dāng)孩子玩泥巴時(shí)，不要因?yàn)橛X(jué)得臟而過(guò)去擰孩子的耳朵，對(duì)著孩子大吼。

　　讓孩子自行探索這個(gè)多變的世界，自行選擇自己喜歡的游戲，只要不危險(xiǎn)就可以由孩子自由玩耍。  

　　2. 留給孩子的時(shí)間太少  

　　中國(guó)父母都想給孩子一個(gè)美好的未來(lái)，想讓孩子有足夠的錢(qián)花，所以大都忙于賺錢(qián)。但是卻常常因?yàn)槊�，而忽略了與孩子共同相處的親子時(shí)間。許多中國(guó)父母只是一味的給孩子物質(zhì)條件，卻忽略了孩子的精神需求。他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，是發(fā)自于對(duì)孩子的愛(ài)，但孩子更加需要的是親情，是父母的陪伴。

　　即使再忙，工作再累，也要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視聊聊天，不要讓孩子覺(jué)得孤獨(dú)和無(wú)助。  

　　3.以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子  

　　在中國(guó)，父母非�？粗睾⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)，過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而忽略了對(duì)孩子其它方面的教育。當(dāng)孩子在玩耍時(shí)，就會(huì)被父母強(qiáng)制去學(xué)習(xí)，不能玩;當(dāng)孩子想要幫忙家務(wù)時(shí)，父母也會(huì)讓孩子孩子去學(xué)習(xí)，不用孩子做家務(wù)。在他們的眼里孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好就等于孩子的優(yōu)秀。

　　其實(shí)這是種畸形的心理，隔閡了孩子和父母之間的親情，還讓孩子變得懶惰不會(huì)做家務(wù)，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，很可能毀了孩子。所以，父母應(yīng)該正確看待孩子的學(xué)習(xí)，不要以學(xué)習(xí)成績(jī)作為衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成孩子的一切，孩子要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

　　4.讓寶寶停止大喊大叫  

　　每個(gè)寶寶都非常天真，有時(shí)候遇到問(wèn)題無(wú)法解決，他們可能會(huì)通過(guò)大喊大叫來(lái)發(fā)泄。通常在在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)父母都會(huì)批評(píng)孩子，讓孩子規(guī)矩一點(diǎn)。其實(shí)這種做法是不正確的，這么做會(huì)扼殺寶寶的熱情，容易導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)害怕恐懼的心理。

　　在以后遇到問(wèn)題時(shí)，明明自己就可以解決，但是寶寶們也不敢自行決定，自行解決。

　　5.切記尊重孩子的動(dòng)手能力  

　　寶寶們很多都喜歡自己動(dòng)手做一些事情，比如自己吃飯，但是父母卻嫌棄孩子吃得慢，討厭孩子把飯菜弄的到處都是，因而都強(qiáng)制給寶寶喂飯;另外孩子可能想幫忙做家務(wù)，但是父母又擔(dān)心怕孩子做不好，于是不讓他們幫忙。

　　父母這樣做，不僅扼殺了寶寶的動(dòng)手能力，還寶寶們養(yǎng)成了懶惰的心理，以后碰到問(wèn)題的時(shí)候，寶寶們就可能不愿意自己動(dòng)手，都等著父母幫他們。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/515698.html

相關(guān)閱讀：