前言：親子交流把握得當(dāng)不僅僅可以有利于孩子健康成長，還可使孩子各個(gè)方面的能力有所提高，但是據(jù)調(diào)查得知，大多數(shù)的父母都不懂得親子交流的技巧，從而使親子關(guān)系也越來越僵化，以下就讓我們一起來看下吧！
“今天在幼兒園吃什么了，有沒有吃飽？”“跑步時(shí)老師有沒有幫你脫外套？”“老師今天教什么了，有沒有叫你回答問題？”“今天有沒有小朋友欺負(fù)你呀！”“把今天教的兒歌背給媽媽聽聽！”……每天下午接孩子離園時(shí)，家長們關(guān)切的問題總是一個(gè)接一個(gè)，恨不得讓孩子把一天的生活細(xì)節(jié)都描述一遍，有人稱其為“親子交流”。
專家指出，“親子交流”看似只是簡單平常的幾句話，卻對孩子的成長有著重要的影響。
資深幼兒教師介紹，很多家長都愿意利用接孩子離園的這段時(shí)間和孩子交流，這樣既能了解孩子在園的情況，又增加了雙方的溝通，更重要的是提高了孩子的表達(dá)能力。這種做法非常好，但需要注意的是，家長應(yīng)該提高自己的提問水平，多用啟發(fā)式提問，與孩子進(jìn)行更廣泛的交流。
現(xiàn)在的很多家長往往更關(guān)心孩子在幼兒園“吃什么了，玩什么了”，這些需要關(guān)心，但不是最主要的，家長可以多從孩子的感受、關(guān)心他人、獲取新知識(shí)等方面進(jìn)行問話，如：“你今天在幼兒園高興嗎？”“講一個(gè)你今天覺得特別好玩的事兒�！薄敖裉炷銈儼嚓栮杹砹藛幔母忻昂昧藛�？”“你教媽媽折小紙船，好不好？”“你今天幫老師整理圖書、收拾玩具了嗎？等。同時(shí)，提問要具體，要找孩子感興趣的話題，慢慢地，孩子會(huì)喜歡和家長交流在園生活。回到家后，也可以再給孩子一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，請孩子跟家里人講一講，孩子又會(huì)得到一次鍛煉。漸漸地，孩子的表達(dá)能力將會(huì)得到顯著提高。
總結(jié)：做為父母硬生生的問孩子一些問題，難免會(huì)讓孩子產(chǎn)生不耐煩的心理，但是如果父母換一種方式就很有可能會(huì)使另外的一種效果，希望每個(gè)父母都能夠做好與孩子間的溝通，做個(gè)優(yōu)秀并合格的父母！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/516298.html
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