一、口吃產生于小兒學說話的過程。小孩在3~4歲時開始學說話,這時句子常不完整、有停頓、拖音和重復現(xiàn)象,這和口吃一樣,但這是正,F(xiàn)象。隨著年齡的增長和語言能力的增強,說話流暢了,口吃也消失了。假如在學習說話的過程中,父母過于著急,總認為自己的孩子說話能力比別的孩子差,總說不清楚,不是耐心地幫助誘導孩子去改正口吃,而采取責備甚至處罰的方式強迫孩子改正。這時孩子就產生一說話就緊張的心情,怕說不好被大人責備和取笑,久而久之就形成了口吃的毛病。
二、口吃產生于模仿。兒童善于模仿,這是他們的特點,如在同學、家庭或街坊鄰居中有口吃的,或在電影、電視節(jié)目中看到有口吃者,兒童常常喜歡模仿,時間長了自己也變得口吃起來。
三、口吃與孩子的性格有關?诔缘暮⒆映3P愿駜认,容易產生羞澀、自卑和緊張的心態(tài),常把一些小事放在心上,經(jīng)不起一點外界的刺激和微小的挫折,這時若稍有口吃并遭到周圍人有意和無意的譏笑,就可能造成很大的心理壓力,一說話就緊張,口吃也更嚴重,甚至造成嚴重的心理障礙。
四、口吃受家庭環(huán)境的影響。如父母不和或離異,孩子失去家庭溫暖,造成性情孤獨、自卑;過度的焦慮、驚嚇或某些疾病等也可以產生口吃。由此看來,產生口吃的原因是多種多樣的,有時可以是單一的,有時則為綜合的因素。
(本文來源:兒童語言訓練新思維)
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