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發(fā)現(xiàn)孩子體育天賦的步驟

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

第一步:觀察孩子的體格

孩子的身體條件是父母給予的,也只有父母最了解孩子的身體狀況,作為父母,可以觀察孩子的體格,如果孩子確實(shí)是運(yùn)動(dòng)的好苗子,就不要輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)實(shí)生活中,不少?gòu)男【汅w育的孩子都出生于體育世家,從事體育是父母對(duì)他們的愿望。比如姚明的父母是籃球隊(duì)員,姚明自身的身體條件也適合打籃球,在父母的悉心培養(yǎng)下成就了今日的輝煌,像這樣家庭的孩子從事體育比較容易被理解。

第二步:了解孩子的興趣

家庭教育對(duì)孩子的影響力很大,作為父母,要及時(shí)了解孩子的興趣,如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)體育特別有興趣,就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)培養(yǎng),多給孩子進(jìn)行體育鍛煉的機(jī)會(huì),如果孩子實(shí)在喜愛(ài),可以利用假期給孩子報(bào)相關(guān)的興趣班,在實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)孩子是否真正適合從事體育,再?zèng)Q定孩子將來(lái)的出路。

第三步:咨詢體育老師

許多家長(zhǎng)可能平時(shí)不太留意發(fā)掘孩子的體育天賦,也因?yàn)楣ぷ魈Γ瑳](méi)有太多時(shí)間陪孩子運(yùn)動(dòng),也就無(wú)從發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)。如果是這樣,不妨多與學(xué)校老師溝通,了解孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn),這不僅包括了解孩子的文化學(xué)習(xí)情況,也包括向體育老師了解孩子的體育鍛煉狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子的確有運(yùn)動(dòng)天賦,不妨多聽(tīng)聽(tīng)體育老師的意見(jiàn),有機(jī)會(huì)就送孩子進(jìn)修學(xué)習(xí)。

第四步:做專業(yè)的體育測(cè)評(píng)

通過(guò)這個(gè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),可以從中發(fā)現(xiàn)孩子在體育方面的優(yōu)勢(shì)。若想?yún)⒓舆@種測(cè)評(píng),可以在孩子所在的幼兒園、少年宮、早教中心進(jìn)行評(píng)測(cè)。


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