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“三多”培養(yǎng)寶寶說話的能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  很多父母都期待孩子有良好的語言溝通能力,重視寶寶咿呀學(xué)語前的這一段引導(dǎo)時(shí)期,可以為寶寶將來語言能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。所以在這一段時(shí)間為寶寶的開口做好準(zhǔn)備,積累能量,關(guān)鍵需要父母做到以下“三多”。

  一、多看

  只有讓寶寶多接觸生活里的事物,才能調(diào)動(dòng)寶寶好奇的神經(jīng),進(jìn)一步產(chǎn)生說話的欲望。我們時(shí)常會(huì)見到這樣的情景:寶寶坐在門前,看到一輛車經(jīng)過,激動(dòng)得手舞足蹈,嘴巴里哇哇亂叫。在這個(gè)過程中,車就是寶寶感興趣的事物,他迫不及待想說點(diǎn)什么,這就是她說話的第一個(gè)誘因。寶寶的世界充滿了驚奇,而且生活中很多平淡無奇的事物在他們眼中也充滿了驚奇。所以細(xì)心的父母應(yīng)多帶寶寶出去看看,培養(yǎng)他們的觀察力,調(diào)動(dòng)她們的感知,為開口說話打下基礎(chǔ)。

  Tip:避免混亂

  有時(shí)候?qū)殞毑惶矚g混亂的場面。人太多太擁擠的場面,很多寶寶都沒有耐心多呆,動(dòng)不動(dòng)就扯開嗓子哭起來。所以父母盡量少帶寶寶去人多擁擠的場地,不僅不利于寶寶的觀察力的培養(yǎng),也不是很衛(wèi)生。

  二、多聽

  寶寶的模仿能力強(qiáng)這一點(diǎn)是毋庸置疑的。聽力材料的豐富能大大加強(qiáng)寶寶頭腦中的儲(chǔ)備語言。寶寶的模仿能力讓他最先記住簡單的字和詞,時(shí)機(jī)成熟,就能脫口而出。父母平時(shí)可以多對(duì)寶寶說話,傾聽別人說話或者其他大自然的聲音,如音樂,故事,大自然的風(fēng)聲,雨聲,甚至鳥叫聲。讓孩子漸漸熟悉這些聲音,也有利于寶寶早日開口說話。

  Tip:避免嘈雜

  嘈雜的聲音會(huì)讓寶寶煩躁不安,有時(shí)候甚至?xí)ε拢荏@。父母應(yīng)該盡量避免寶寶接觸這類聲音。還有些聲響太大的,譬如鞭炮聲,雷鳴聲也應(yīng)該盡量避免,以免寶寶受了驚嚇。

  三、多交流

  寶寶真正開口說話是源于交流的需要。讓寶寶懂得交流的重要性和必要性,需要父母以身作則。媽媽在照料寶寶的過程中多和寶寶交流,譬如:喂奶的時(shí)候和寶寶說話,問寶寶是不是餓了,吃得飽不飽啊。雖然寶寶不會(huì)開口講話,但是也會(huì)慢慢熟悉這一種交流的模式,產(chǎn)生交流欲望。當(dāng)寶寶能開口講一些簡單的字,與父母更多的交流能誘使寶寶進(jìn)一步摸索更復(fù)雜的語言,對(duì)提高寶寶的語言能力大有好處,也為寶寶性格中的樂于交流注入積極因素。

  Tip:避免誤導(dǎo)

  寶寶說話由于特定的發(fā)聲條件限制,說話比較幼稚好玩。但往往父母在說話時(shí)也會(huì)不知不覺帶上兒語的影響,以為這樣比較利于和寶寶交流。譬如,很多媽媽都會(huì)把“魚”念成“wu”音,甚至故意創(chuàng)造一些疊音字,把魚說成“魚魚”,肉說成“肉肉”。大人知道這是為了取悅寶寶而特意說著好玩的,但是在寶寶聽來以為這些發(fā)音本來就應(yīng)該這樣。所以為了寶寶的規(guī)范發(fā)音,父母還是因?yàn)閺囊?guī)范自己的發(fā)音做起。


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