王財貴認為，從有生命開始，就應(yīng)該教育孩子，3歲前應(yīng)該讓孩子聽盡世界名曲，看完世界名畫。根據(jù)醫(yī)學研究，人類在胎兒期的3至5個月，就開始腦神經(jīng)發(fā)育。這時通過接收各種信息，腦神經(jīng)元就會長樹突，如果神經(jīng)元根本沒有受到外界刺激，它不長任何樹突。王財貴先生介紹說，孩子的啟蒙教材應(yīng)該是《論語》；在13歲之前應(yīng)該學習的是語文、美術(shù)、音樂，其他學科應(yīng)該放在13歲以后，孩子的理解能力增強再學習不遲。對于語文學習的內(nèi)容應(yīng)該以文言文為主。文言文讀懂了，白話文自然能讀懂。選擇教材上，《三字經(jīng)》不如唐詩，四書五經(jīng)可以拿《論語》開頭，把儒家、道家的思想學習好了，其他諸子百家也就容易懂了。孩子最初的記憶沒有深淺可言的，要把握教育的內(nèi)容，越高深越好。所以，孩子的啟蒙教材應(yīng)該是《論語》，第二年開始讀《大學》《中庸》《莊子》；第三年讀《孟子》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》；到了第四年以后，可以讀《春秋》《禮記》以及古文選等。

　　“對于胎教，建議父母買兩個CD機，一個放古典音樂，另一個放經(jīng)典誦讀。不用擔心孩子聽不過來，聽覺是四面八方的，只要將經(jīng)典重復(fù)30遍以上，他就記住了。”王財貴先生說。“誦讀經(jīng)典非常簡單，孩子們不會感到痛苦，就像小和尚念經(jīng)一樣，有口無心，一天一百個字，一百遍，非常有效。讓你的孩子聰明起來，學習不再吃力，這是10年以后見成效的事情。”

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