女兒愛看書,更愛撕書。您瞧,新買的《嬰兒畫報》又被糟蹋得體無完膚了。這可怎么好呢??
“乖乖,你喜歡撕小畫書,媽媽也來撕撕你,好不好?”說完,我拉過女兒,假意地撕了起來。
只不過將她的胳膊向上提一提,身子左右晃一晃,大腿前后推一推?墒牵姘押⒆訃樢惶。
“媽媽,媽媽,不要,不要!迸畠簣(zhí)意要逃跑.
我溫和地說:“好孩子,媽媽可以不撕你,但是,也不要撕小畫書了。好不好?”
女兒歪歪頭,隨后認(rèn)真地點了點頭。
“快對它說‘對不起’!蔽掖叽俚馈
“對不起!迸畠簱崦‘嫊,真誠地道歉。
“我們來給它治病吧!”說完,我找來膠帶,每當(dāng)我剪下一條,女兒總爭著來粘。
她兩歲了,只會把膠帶放到書撕裂的大體位置,要想準(zhǔn)確地將裂縫粘補好,是不太容易的。我微笑地看著她,必要時指導(dǎo)一下,個別時親自動手。
就這樣,小畫書基本恢復(fù)原貌了!肮怨哉姘!”我豎起了大拇指,“very,good!”
從此以后,女兒不再撕書,而是給以往“受傷”的書本進行整容。漸漸地,書越讀越多,“傷員”、“病號”越來越少。?
可見,教育孩子,換個角度有好處!?
一段時間,乖乖總愛將玩具扔到地上,一個不解氣,還多多益善。
一天,看到滿地的玩具,我說:“乖乖,你的朋友都在地上,來,你也下來吧!”接著,我把她抱到了地上。
坐在冰冷的大理石地面上,乖乖嚇哭了。
“你怎么哭啦?”我裝作很驚訝的樣子。
“媽媽,涼,涼……”
“那你的朋友也涼啦!下次,不要扔它們,好嗎?”
“哎!迸畠亨咧鴾I水答應(yīng)著。
“趕快把它們撿起來吧!”我們齊心協(xié)力,一會兒,玩具都在大紙箱里“聚會”了!
“媽媽,以后我不扔了!”
“真的嗎?”
“一定做到!”女兒緊緊握住了我的雙手!?
你瞧,教育孩子,換個角度好處多!?
編輯的話這實在是個溫和,有耐心而又聰明的媽媽!遇到孩子做錯了事,一般人的反應(yīng)就是拉下臉來訓(xùn)斥一番,并且嚴(yán)肅地警告孩子不許這樣,不許那樣。像文中的這位媽媽,換個角度來教育孩子,原本該有的一場親子間的戰(zhàn)爭,立刻就煙消云散了。換個角度,海闊天空!?
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