一、「現(xiàn)在請(qǐng)XX!」游戲

孩子只要跟大人一起散步就會(huì)非常高興。而除了單純走路之外，還可試著加入進(jìn)階版的「現(xiàn)在請(qǐng)XX!」游戲。譬如說「現(xiàn)在請(qǐng)報(bào)數(shù)前進(jìn)」、「現(xiàn)在請(qǐng)倒煺走」、「現(xiàn)在請(qǐng)急速前進(jìn)」……另外，跟孩子一起散步時(shí)，很容易就會(huì)配合他的腳步而放慢速度，此時(shí)可突然對(duì)他說：「跟得上我嗎?」然后和孩子玩起「競走游戲」，孩子一定會(huì)咯咯笑著追上來喔(別忘了時(shí)時(shí)注意安全)。光是跟孩子一起散步就能有這么多有趣互動(dòng)，還能活動(dòng)身體，實(shí)在是好處多多。

二、等紅燈也很有趣

問孩子「還有幾秒變綠燈?」和他一起看著秒數(shù)倒數(shù)：「十、九、八……」從幼稚園到小學(xué)低年級(jí)的孩子，可藉著這個(gè)游戲?qū)W習(xí)「數(shù)數(shù)字」;如果已經(jīng)對(duì)數(shù)數(shù)字得心應(yīng)手，也可用英文來數(shù)。如果是沒有秒數(shù)的路口，可帶著孩子藉由周遭環(huán)境推算一下還有多久會(huì)變成綠燈(譬如說，旁邊等待的人很多，就代表快要變成綠燈了);如果是高年級(jí)的孩子，就和他比賽誰推測得比較正確。這個(gè)簡單的小游戲，能讓乏味的等待時(shí)間變得很有趣。

三、街景尋寶

孩子都很喜歡尋寶游戲。最簡單又經(jīng)典的就是找「數(shù)字」、「國字」或「記號(hào)」�？芍苯娱_始游戲：「最先找到『木』字旁國字的人就贏了，一?二、叁，開始!」此外，讓孩子找郵筒、交通號(hào)?、路名等，也可讓孩子更深入地了解周遭環(huán)境;如果是在人多的地方，就讓他找「戴紅帽子的人」。碰到「不知道作文要寫什么」的孩子時(shí)，我會(huì)建議他，從認(rèn)真觀察周遭環(huán)境開始;然后，只要把雙眼看到的東西寫出來就行了。但出乎意料的是，有些孩子甚至連「看到什么」都說不上來。換句話說，只是單純地「看過」周遭景物是不夠的，如果沒有真正「想看東西」的心情，不會(huì)有任何事物殘留在心?──這個(gè)游戲能訓(xùn)練孩子「認(rèn)真地看」，進(jìn)而培養(yǎng)出他仔細(xì)思考的精神。

四、為路人「設(shè)計(jì)旁白游戲」

孩子三、四年級(jí)起，和他一起走在路上時(shí)，可看著來來去去的人潮，想像他們正在說什么話，進(jìn)行為路人「設(shè)計(jì)旁白的游戲」�！改莻�(gè)穿黑衣服的人，她要等的人遲遲沒來，所以現(xiàn)在非常著急�！�

「『對(duì)不起……』，那個(gè)遲到的人現(xiàn)在一定在為自己找理由�！�

「那個(gè)女人很生氣地罵他：『你為什么遲到那么久!』……」

這個(gè)游戲可培養(yǎng)孩子天馬行空的想像力，最重要的是，孩子會(huì)覺得「很有趣」。不管是誰，在平淡無奇的日常生活中，都應(yīng)該找到「趣味」，好好享受當(dāng)下;當(dāng)孩子抱持著開闊的心胸去面對(duì)外在環(huán)境，才能看見這個(gè)世界是如此地多采多姿。喜歡吸收各種知識(shí)的孩子，代表他有高度的求知?，那么，可從生活中所見所聞，培養(yǎng)出「對(duì)什么事都有興趣」的孩子。其實(shí)，「與爸爸一起散步的美好時(shí)光」不須被賦予任何教育目的。

「教孩子??」的想法太過強(qiáng)烈的話，反而會(huì)弄巧成拙，使這段寶貴的親子時(shí)光成為有壓力的「學(xué)習(xí)時(shí)間」，而讓孩子覺得「我不想跟爸爸一起散步」。建議爸媽換個(gè)心態(tài)，把這段時(shí)間當(dāng)成父子兩人瘋狂玩樂的機(jī)會(huì)。氣氛歡樂的游戲時(shí)光，一定能成為孩子未來的珍貴回憶。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/524353.html

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