歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

0-1歲寶寶視覺(jué)發(fā)育特點(diǎn)。

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

兒期:

對(duì)胎兒的研究發(fā)現(xiàn),6周時(shí),視神經(jīng)就開(kāi)始鋪路了,將視網(wǎng)膜連接到“初級(jí)”的大腦上。然后,眼的晶狀體和眼角膜形成,眼皮覆蓋在眼睛上。大約在6個(gè)月左右,胎兒就已經(jīng)對(duì)光很敏感了。他能感覺(jué)到光的強(qiáng)度,因?yàn)楣饪梢源┻^(guò)母親腹部的組織和肌肉,射進(jìn)子宮中去。

隨著出生的臨近,亮亮就越來(lái)越經(jīng)常地練習(xí)睜開(kāi)眼睛,準(zhǔn)備著進(jìn)入一個(gè)光明的世界。

新生兒:信號(hào)太強(qiáng),無(wú)法分辨,調(diào)試工作開(kāi)始了。

新生兒的視覺(jué)裝置雖然已經(jīng)到位,但還很不成熟,不能馬上有效地運(yùn)作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那么多光一下子涌入他的眼睛,太亮了,弄不清楚是些什么。

現(xiàn)在,他的視力很低,一方面是因?yàn)樗劬Φ牟Aw還沒(méi)有完全透明;另一方面,他的視神經(jīng)——眼睛和大腦之間的通路——雖然已經(jīng)長(zhǎng)成了,但是還不能有效地發(fā)揮作用。

幾個(gè)小時(shí)內(nèi),新生兒的眼睛就開(kāi)始工作了。如果把他的視覺(jué)系統(tǒng)看成一部機(jī)器,那么,這部機(jī)器不僅需要潤(rùn)滑,而且需要調(diào)試!現(xiàn)在,他只能看到眼前18~38厘米內(nèi)東西的大致輪廓,因?yàn)樗慕逘罴∵缺乏強(qiáng)度,還沒(méi)有能力進(jìn)行調(diào)節(jié)。但是,這種調(diào)節(jié)能力在不斷增強(qiáng)。

他還需要解決另外一個(gè)問(wèn)題:位于眼底視網(wǎng)膜的感光細(xì)胞(感光接受器)還沒(méi)有長(zhǎng)好,而且數(shù)量也不夠。因此,他的視野大約只有45度左右。感光細(xì)胞要逐漸地得到發(fā)展,最終,大概有600萬(wàn)個(gè)負(fù)責(zé)分辨細(xì)節(jié)和識(shí)別色彩的視錐細(xì)胞將集中在視網(wǎng)膜的中間,而幾億個(gè)負(fù)責(zé)接受光線的視桿細(xì)胞分布在視網(wǎng)膜的周圍,使他有更廣闊的視野看到他居住的三維世界。

1-4周:看見(jiàn)媽媽

嬰兒很快對(duì)光線的反差非常敏感。你瞧,他正盯著媽媽的臉呢:光線照亮媽媽的眼睛,照在她圓圓的顴骨上,照在她對(duì)著寶寶咿呀說(shuō)話的嘴唇上、舌尖上……

看到寶寶的注視,媽媽快樂(lè)極了,話也更多了。

嬰兒不僅僅在尋找從我們嘴里發(fā)出的特別的聲音,而且他的大腦在拼命地工作,記錄這種效果,儲(chǔ)存起來(lái)。有一天,這會(huì)變成他自己的本領(lǐng),他也能這樣用舌頭發(fā)出聲音。

如果媽媽把手或奶瓶在他的眼前晃動(dòng),他會(huì)眨一下眼。醫(yī)生說(shuō),這叫瞬目反射,表明嬰兒有視覺(jué)。

當(dāng)視野中出現(xiàn)水平方向緩慢移動(dòng)的光線,他偶爾也會(huì)追視。但要控制眼球的轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)在比較累,這項(xiàng)技能還需要練習(xí)。

2-3月:認(rèn)出爸媽

每當(dāng)爸爸媽媽來(lái)到嬰兒的身邊,只要他醒著,就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽眼球的閃動(dòng),緊緊地吸引著他的目光;面部形成的明暗線條特征,也給他留下深深的印象。如果是客人來(lái)了,那么,他的目光偏好會(huì)告訴你,他知道

3個(gè)月時(shí),他的眼睛差不多能像成人那樣聚焦了。他開(kāi)始能夠區(qū)分出紅綠色了。在床邊懸掛的那些彩球中,他更多地把目光投向紅球。

小對(duì)眼?

剛出生,細(xì)心的媽媽可能發(fā)現(xiàn),嬰兒靠近鼻側(cè)的眼白要比靠近耳側(cè)的眼白小得多,看上去像個(gè)小對(duì)眼,于是十分擔(dān)心。

隨訪的醫(yī)生告訴媽媽,和頭的大小相比,現(xiàn)在的嬰兒兩眼間的距離會(huì)顯得比較寬,加上他的手臂比較短,只有使眼球轉(zhuǎn)向鼻側(cè)來(lái)聚焦,形成好像對(duì)眼或輕微斜視的樣子。

另外,在4個(gè)月以前,嬰兒的左眼看左邊發(fā)生的事,右眼看右邊的東西……他的大腦還不能把兩個(gè)有點(diǎn)差異的圖像整合成一個(gè)全景,因此,輕微的斜視,不用太緊張,這都會(huì)隨孩子的成長(zhǎng)而消失。

4-6個(gè)月:多彩立體的世界

研究發(fā)現(xiàn),新生兒喜歡看五顏六色的東西,不喜歡看灰色的東西。但這時(shí)他們還不能區(qū)分顏色,大約2個(gè)月時(shí),嬰兒開(kāi)始可以區(qū)分紅色和綠色,然后是藍(lán)色、黃色。到大約4個(gè)月時(shí),兩種不同的藍(lán)色都被看成藍(lán)色,但如果你給他們看黃色和綠色的兩個(gè)東西,他們就能分辨出來(lái)。4~5個(gè)月時(shí),他們已能分辨出屬于同一種顏色、但深淺不同的兩種色彩了。

心理學(xué)家認(rèn)為,這種對(duì)顏色的分辨能力似乎是天生的,因?yàn)檫@個(gè)年齡的嬰兒還不可能通過(guò)語(yǔ)言學(xué)會(huì)各種顏色的名字,只是這種能力不是剛出生就有的,而是隨著孩子的成熟逐漸顯現(xiàn)出來(lái)的。

另外一個(gè)變化是,世界不再是平面的,而是立體的,F(xiàn)在,利用雙眼視力的深度視覺(jué)開(kāi)始發(fā)展。嬰兒的這一進(jìn)步是研究人員發(fā)現(xiàn)的:在看平面畫和立體畫時(shí),4~5個(gè)月的嬰兒目光注視立體畫的時(shí)候更長(zhǎng)。

在這最初的半年里,嬰兒的大腦把來(lái)自各個(gè)感覺(jué)通道的信息加以整合,各種信息的互相印證,幫助他解讀看到的信息。因此,當(dāng)他醒著時(shí),他的看、他的動(dòng)、他的轉(zhuǎn)動(dòng)眼球、他的抬手觸摸、他和爸爸媽媽之間的相互回應(yīng),都是他主動(dòng)捕獲信息和加工信息的過(guò)程,對(duì)他的視覺(jué)的發(fā)展有著極其重要的作用。這段時(shí)間,如果每天只能躺著看白白的天花板,或由于某種原因眼睛被遮擋,對(duì)視覺(jué)的發(fā)展都是不利的。

不過(guò),他的眼球還只有成人的2/3大,眼軸距離也還比較短,光線到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)還未聚焦,所以幼童有“遠(yuǎn)視”之狀況很正常。一直要到6~7歲以后,眼球發(fā)育完全,才會(huì)擁有最佳視力。

6-12個(gè)月:相信眼睛

現(xiàn)在,嬰兒的大腦開(kāi)始幫助他指揮兩個(gè)眼球協(xié)調(diào)移動(dòng),并且,把兩眼的圖像整合成一個(gè),而不是兩個(gè)錯(cuò)位的圖像!這使他有了新本事,知道什么東西夠得著,什么東西夠不著。

有些東西距離太遠(yuǎn),他也會(huì)知道,撲過(guò)去是白費(fèi)勁,抓不到,于是他沖著那東西大叫,讓我們幫忙。

會(huì)爬了,會(huì)走了,他活動(dòng)的范圍大了,對(duì)眼睛的依賴也更大了。他的行動(dòng)在很大程度上受眼睛的引導(dǎo)。同時(shí),他越使用眼睛,眼睛就越能得到鍛煉。

然而,正是這初級(jí)的一點(diǎn)點(diǎn)本事——混沌的網(wǎng)膜像、偶爾調(diào)節(jié)晶狀體(聚焦)帶來(lái)的網(wǎng)膜像的變化——這些信息在大腦中的整合,就是幫助嬰兒發(fā)展出自己的清晰“視界”的最重要的基礎(chǔ)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/524990.html

相關(guān)閱讀: