搖籃網(wǎng)友lszxzy求助：兒子現(xiàn)在四歲，在幼兒園上中班，老師讓家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)識(shí)字�？墒悄敲炊嘧�，感覺死記太難了，請(qǐng)問有好辦法？>>原貼地址

　　搖籃網(wǎng)特聘專家崔軍(向他提問)解答：要采取恰當(dāng)?shù)姆椒ń虒殞氉R(shí)字，媽媽最好要在潛移默化中讓寶寶學(xué)到知識(shí)，寶寶對(duì)周圍世界認(rèn)識(shí)有限，心理發(fā)展水平還不高，但對(duì)簡(jiǎn)單的文字或他們熟悉的事物，能夠把文字和事物聯(lián)系在一起的。如教寶寶蘋果兩字，媽媽可以把蘋果拿出，讓寶寶看，問寶寶這是什么？寶寶會(huì)說蘋果，蘋果怎么寫的呢！媽媽此時(shí)可以教寶寶具體寫法。以次類推，先教寶寶比較了解的事物，然后教寶寶寫字，當(dāng)然開始讓寶寶寫字要從最基本的筆畫練起，由淺入深，慢慢地提高寶寶的學(xué)習(xí)積極性，為寶寶以后的學(xué)習(xí)會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。要在日常生活中教寶寶認(rèn)字：

　　1、家長(zhǎng)可以利用寶寶背詩(shī)歌的機(jī)會(huì)，教寶寶用朗讀的方式漸進(jìn)式認(rèn)字。教寶寶朗誦詩(shī)歌的時(shí)候，放慢語(yǔ)速，用手順序指著詩(shī)句上的文字。

　　2、在寶寶熟悉的物品上貼上子卡，如冰箱、電視機(jī)等。

　　3、利用平時(shí)坐車、購(gòu)物等機(jī)會(huì)，教寶寶識(shí)字。

　　4、盡可能多的給寶寶一些印刷品，增強(qiáng)寶寶對(duì)圖片的了解和認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)在看報(bào)或雜志的過程中，指出大標(biāo)題讓寶寶認(rèn)識(shí)一些字。>>查看全文

　　教寶寶識(shí)字Q&A：

　　Q：教寶寶識(shí)字的最佳年齡

　　A：小兒各種功能都有最佳發(fā)育時(shí)期，錯(cuò)過時(shí)期再來補(bǔ)救為時(shí)已晚。寶寶語(yǔ)言發(fā)育的最佳時(shí)期是2～5歲，而2歲左右是口頭語(yǔ)言發(fā)展的最敏銳時(shí)期。5歲左右是掌握詞匯能力最快的時(shí)期。我認(rèn)為，這個(gè)不必強(qiáng)求,順其自然，讓他在玩的時(shí)候，他有興趣的時(shí)候，可以教一兩個(gè)字。在寶寶愿意學(xué)的時(shí)候，你都可以教。>>查看全文

　　Q：教寶寶識(shí)字的游戲有哪些？

　　A：1、可以給孩子準(zhǔn)備那種安全剪刀（很多文具店有賣的，要檢查是否安全），讓孩子練習(xí)剪紙。在白字上畫上直線，波浪線，各種形狀，讓寶寶去練習(xí)剪紙，一個(gè)可以鍛煉孩子的手部動(dòng)作，同時(shí)對(duì)孩子識(shí)字很有幫助。中國(guó)的文字都象形文字，這樣孩子以后認(rèn)字容易過目不忘。>>查看全文

　　2、首先讓寶寶建立聲音和現(xiàn)實(shí)生活中事件、人物和行動(dòng)之間的關(guān)系。如爸爸媽媽可以告訴寶寶，你的鼻子在哪里？，指指爸爸媽媽，給媽媽拿一支筆等，讓寶寶具體操作，來訓(xùn)練寶寶。

　　3、家長(zhǎng)可以教寶寶一個(gè)字，讓寶寶仔細(xì)任，然后，家長(zhǎng)可以拿一本書或一捏圖片，讓寶寶在書中或圖片中找所學(xué)的字，寶寶熟悉后，可以教寶寶容易混淆的字，讓寶寶分辨。如干、千、于等。如果寶寶認(rèn)字比較慢，可以讓寶寶認(rèn)識(shí)一些比較常見的物體、人物與相關(guān)的字聯(lián)系起來即可。就不要分辨一些容易混淆的字了。

　　4、把家中的一些物體上，用卡片寫上名稱，平時(shí)讓寶寶認(rèn)字。如電視機(jī)、花盆、冰箱、手電筒等。也可以從寶寶比較喜歡的人入手教寶寶識(shí)字，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。>>查看全文

　　Q：寶寶識(shí)字過早是好事還是壞事？

　　A：這個(gè)問題兩方面看待，如果寶寶自幼天賦比較高，寶寶喜歡學(xué)習(xí)，無可厚非，這是咱們寶貝聰明，只要寶寶喜歡就好，當(dāng)然是越多越好了，識(shí)字多了也不是壞事。但是，如果寶寶沒有興趣，家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶以后學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，而大量的要求寶寶學(xué)習(xí)知識(shí)，這就不好了哦，畢竟寶寶這個(gè)年齡是玩中學(xué)的時(shí)間段，還不適合學(xué)習(xí)太多的知識(shí)，這個(gè)年齡段的寶寶學(xué)習(xí)都是建立在事物或者直接學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，不適合抽象學(xué)習(xí)，建議家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，建立在寶寶喜歡的基礎(chǔ)上才會(huì)有好的效果哦。>>查看全文

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　　教寶寶識(shí)字最該關(guān)注什么？

　　導(dǎo)讀：學(xué)前的孩子已經(jīng)具備了識(shí)字的客觀條件，在孩子4歲時(shí)，詞匯量顯著增大，他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，喜歡讀書，能分清上下左右，擁有一定的空間知覺能力。有正確發(fā)音、區(qū)別字音和聲調(diào)的能力，能聽懂家長(zhǎng)的指令，有說出完整句和清楚地表達(dá)自己意思的能力。但如果家長(zhǎng)對(duì)于幼兒識(shí)字沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，識(shí)字的弊端就極容易產(chǎn)生。

　　聰明媽媽談如何教寶寶識(shí)字

　　導(dǎo)讀：許多爸媽都為孩子識(shí)字這個(gè)問題而頗感頭疼，看著身邊的小朋友識(shí)字越來越多，可自家寶貝總是不配合。那么早教到底要不要教孩子識(shí)字呢？爸媽如何開展孩子識(shí)字的家庭教育？看看這幾位媽媽給出的建議。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/525066.html

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